為什麼有人能夠掌握超多種語言？人類語言學習的極限在哪裡？作者環球尋訪超級語言天纔，發現大腦可塑性的發生機制，從神經科學、文化角度解讀多語言學習

●贊譽
譯者序
第一部分 問題：未解之謎
導言
第1章 多語言學習
第2章 到底怎樣纔算會“講”一種語言
第3章 超級語言天纔的遺物
第4章 語言能否改變一個人的認知
第二部分 方法：尋找超級語言天纔
第5章 歷史上掌握語言最多的人是誰
第6章 超級語言天纔的故事
第7章 超級語言天纔與自閉癥
第8章 超級語言天纔名單上的最後一個人
第9章 超級語言天纔的日常生活
第三部分 啟示：大腦的低語
第10章 超級語言天纔的大腦有何不同
第11章 神經科學的研究
第12章 超級語言天纔的智商
第13章 掌管語言學習的腦區
第14章 掃描大腦
第四部分 闡述：超級語言天纔的大腦
第15章 超級語言天纔部落
第16章 語言學習者的認知風格
第17章 超級語言天纔的特殊腦結構
第五部分 到達：佛蘭德斯的超級語言天纔
第18章 佛蘭德斯語言大賽
第19章 怎樣把多種語言學到專業的程度
附錄
致謝
參考文獻

為什麼要學習多種語言？為什麼一些人比其他人能夠掌握更多的語言？人類語言學習的極限在哪裡？語言天纔的生活是怎樣的？我們小時候都至少學過一種語言，但是學習6種語言需要什麼呢？……又或者是70種？本書作者竭力探尋多語言天纔的奧秘，同時了解他們的心智能力，以自身研究揭示了語言天纔超乎常人的大腦潛力，試圖回答一個古老的問題：人類學會並使用語言的能力上限究竟在哪裡？作者遊遍全球，途中，他邂逅了眾多鮮為人知的歷史人物：據說會說72種語言的意大利紅衣主教，據說會說65種語言的好鬥的德國外交官，通過閱讀俄羅斯浪漫小說自學俄語的匈牙利人，因痴迷於語言學習而致使生活刻板貧乏，其他人做瑜伽他卻在做語法練習的多語言超級學習者……在這條探尋之路上，作者發現了大腦可塑性的發生機制，探索了學習新語言對大腦的改變。