●第1章 什麼是類比思維？
類比即聯想
在工作中進行類比的三個目的
類比即借鋻力
“商務包”和“預算管理”的類比
小結
第2章 揭示類比的原理
作為“不明推論”的類比
類比的四個階段
從何處“借鋻”？
借鋻憑借構思發展起來的領域
小結
第3章 類比的基礎是尋找“結構性相似”
“相似”是什麼？
何謂“結構性相似”？
關繫
構造的基本類型
小結
第4章 類比所必需的抽像化思維能力
通過概括化、典型化等找到共通點
越抽像化，越能“從遠處”借鋻
抽像思考者的思維結構
抽像和具像是車之雙輪
小結
第5章 應用於科學領域和工作中的類比
類比思維貢獻優選的是科學領域
根據“企業特性”尋找共通點
根據歷史的“構造”預測未來
“組織”和“個人”的類比
“金錢”和“時間”的類比
小結
第6章 如何培養類比思維？
進行類比所需的“關聯力”
總是把所有的現像納入自己的關注之中
抽像化思維的訓練方法
跳出類比的誤區
小結
後記

世界有名類比思考專家，美國西北大學心理學家德瑞·根特納曾說，“進行關聯性思考，是我們人類能主宰地球的原因之一”。關聯性思考是類比思維的起點。本書用豐富的案例，介紹了如何進行關聯性思考、找到事物之間的結構性相似，從而洞察事物本質、產生新創意、解決復雜問題。對於希望提升思維能力、實現創新的個人和組織來說，本書提供了有力的工具。

(日)細谷功 著 孫曉傑 譯

     類比即借鋻力 我們通過一個實例來理解圖1—6。 假設要寫一篇小說，主題是某人的半生。首先，這應該是誰都能寫的。因為隻要以自己為主人公，把自己的情況原原本本寫出來就可以了。因為都是親身經歷，所以就算大家的記憶力有所差異，“因沒有素材而頭疼”的情況也不太可能發生(內容的好壞暫且不論)。 其次，主人公可以是熟人，或者以小說、影視劇中的人物為原型，把他們的經歷原原本本地寫出來。這時的對像範圍雖然會大幅擴大，但依然局限在某個層面。而且，因為他人的所見所聞對我們來說大多是表面性的，在“深度”上遠不及親身經歷，這是無法否認的。 最後是“借鋻”和“組合”。選取直接經歷或間接聽聞的各種人物特征，把它們像搭積木一樣組合在一起，就能夠刻畫出一個新的人物，也不會發生“因沒有素材而頭疼”的情況。通過這樣的組合，人物數量會極大豐富等