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  • 思想政治教育社會學概論 圖書
    該商品所屬分類:圖書 -> 社科
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    內容介紹



    出版社:科學出版社
    ISBN:9787030751584
    商品編碼:10080060003379

    品牌:文軒
    出版時間:2023-06-01
    代碼:128


        
        
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    作  者:孫其昂 編
    /
    定  價:128
    /
    出 版 社:科學出版社
    /
    出版日期:2023年06月01日
    /
    頁  數:336
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787030751584
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    目錄
    ●理論篇
    緒論 3
    第一節 思想政治教育社會學的緣起和意義 3
    第二節 思想政治教育社會學的研究對像和內容 11
    第三節 思想政治教育社會學的研究方法 19
    第四節 思想政治教育社會學的學習目的和要求 24
    問題與討論 28
    第一章 思想政治教育社會思維 29
    第一節 思想政治教育社會思維釋義 29
    第二節 思想政治教育社會思維的理論基礎 36
    第三節 思想政治教育社會思維的實踐要求 43
    問題與討論 48
    第二章 社會變遷與思想政治教育 49
    第一節 社會變遷與思想政治教育發展 49
    第二節 社會結構轉型與思想政治教育任務 60
    第三節 社會現代性與思想政治教育社會境遇 66
    問題與討論 69
    第三章 思想政治教育社會實踐 70
    第一節 思想政治教育過程 70
    第二節 思想政治教育場域 79
    第三節 思想政治教育行動 87
    問題與討論 92
    第四章 人與社會互動中的思想政治教育 94
    第一節 人與社會互動中思想政治教育中介 94
    第二節 人與社會互動中思想政治教育發展 105
    第三節 人和社會在思想政治教育實踐中發展 111
    問題與討論 116
    應用篇
    第五章 家庭思想政治教育 119
    第一節 家庭思想政治教育地位 119
    第二節 家庭思想政治教育實踐 129
    第三節 家庭思想政治教育變遷 136
    問題與討論 141
    第六章 學校思想政治教育 142
    第一節 學校思想政治教育地位 142
    第二節 學校思想政治教育實踐 148
    第三節 學校思想政治教育變遷 159
    問題與討論 165
    第七章 社區思想政治教育 166
    第一節 社區思想政治教育地位 166
    第二節 社區思想政治教育目標 171
    第三節 社區思想政治教育變遷 177
    問題與討論 186
    第八章 社會組織思想政治教育 187
    第一節 社會組織思想政治教育地位 187
    第二節 社會組織思想政治教育實踐 194
    第三節 社會組織思想政治教育變遷 202
    問題與討論 210
    社會篇
    第九章 網絡社會中的思想政治教育 213
    第一節 網絡社會中的思想政治教育地位 213
    第二節 網絡社會中的思想政治教育實踐 223
    第三節 網絡社會中的思想政治教育方法 231
    問題與討論 237
    第十章 社會文化中的思想政治教育 238
    第一節 社會文化中思想政治教育的地位 238
    第二節 社會文化中思想政治教育的類型 243
    第三節 社會文化現代轉型中的思想政治教育 254
    問題與討論 260
    第十一章 國際交往中的思想政治教育 261
    第一節 國際交往中思想政治教育的地位 261
    第二節 國際交往中思想政治教育實踐 267
    第三節 國際交往中思想政治教育的方法 275
    問題與討論 282
    第十二章 美好社會中的思想政治教育 283
    第一節 美好社會中的思想政治教育地位 283
    第二節 美好社會中的思想政治教育類型 296
    第三節 美好社會中的思想政治教育方法 308
    問題與討論 317
    參考文獻 318
    後記 326
    內容簡介
    本書是思想政治教育社會學知識體繫的開篇之作,也是探索之作,繫統論述思想政治教育社會學的基本問題、基本原理、基本思路,為思想政治教育社會學提供理論基礎。全書共六章,對思想政治教育社會學的基本問題做較繫統全面論述,主要是思想政治教育社會學的緣起、學科屬性及研究方法論;思想政治教育現代化及現代性、現代性風險、現代化目標;思想政治教育社會,包括思想政治教育存在社會、專業社會和活動社會;思想政治教育分化與整合、思想政治教育社會方法和思想政治教育行動者等。通過分析論證,對思想政治教育的社會性、相互性、現代性等展開較繫統全面的闡述,為思想政治教育提供社會及社會學的理論支撐和方法論



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