《學校心理學 教育與輔導的心理(第三版)/高等學校心理學專業課教材》綜合了教育學、行為科學、學習心理學、發展心理學和臨床心理學等學科的真知灼見,並汲取了認知神經科學、社會學、生命科學和教育管理學等領域的新成果,是一本研究兒童、青少年身心健康和全面發展的新興教育學科的教材,也可作為相關培訓、自學考試的參考書。
《學校心理學 教育與輔導的心理(第三版)/高等學校心理學專業課教材》主要針對學生的學習問題、適應問題和身心發展問題,但不局限於學生群體,還從學校、家庭與社會多視角探究問題產生的原因及可行的干預措施,並關注教師、家長的心理健康。教材內容包含學校心理學的基本的理論與技能,並以問題為導向側重預防和干預學生行為不良、挫折與適應、考試升學、生涯規劃、戀愛與性、網絡成癮、自殺和危機干預等具體問題。等