●緒論
一、研究背景
二、研究視角
三、主要研究方法
四、本書結構與主要內容
第一章 社會科學證據的證據資格之爭
——兼對美國法比較研究
一、如何界定“社會科學證據”？
二、社會科學證據是科學證據嗎？
三、社會科學知識是常識還是專門知識？
四、社會科學知識可以作為證明意義上的“證據”嗎？
第二章 社會科學證據在我國法中面臨雙重危機
一、社會科學證據在我國司法實踐中廣泛存在
二、司法實踐的合法性危機
三、司法實踐的正當性危機
四、社會科學證據的身份危機
第三章 社會科學證據的理論基礎
——對司法證明理論的反思性分析
一、證明方法的匱乏及其外延拓展
二、司法證明的認識論轉型：從確定式證明到似真性證明
三、論證式司法證明觀之倡導
四、事實證成的程序面向
五、社會科學證據的“規範性”身份
第四章 社會科學證據的制度基礎
——專門性問題解決方法的整合模式
一、現行法“專門性問題的解決”的分散模式
二、整合模式的實現路徑
三、以證明指向為核證明方法體繫之倡導
四、整合模式下社會科學證據的證明指向
第五章 社會科學證據的可靠性檢驗
一、社會科學證據的可靠性爭議
二、從可靠性檢驗到對質權保障的規範轉向
三、對質權標準是最後的勝利嗎？
四、社會科學證據的可靠性之我國實踐與展望
第六章 整合模式下專家輔助人角色與功能的制度延伸
一、專家輔助人的“雙重危機”
二、擺正專家輔助人的位置：解決雙重危機的教義學路徑
三、鋻定人與專家證人的融合抑或轉變？
第七章 社會科學證據的證明力偏見與矯正機制
一、社會科學證據的潛在偏見
二、社會科學專家意見的“質量控制”
三、矯正偏見的程序性機制
四、法官審酌證明力的自由與限度
五、警惕技術專業主義對事實認定的侵蝕
第八章 社會科學證據在司法證明中的具體運用
一、性侵未成年人案件中的社會科學證據
二、事故調查報告的司法證明
結論
