●指導手冊第一章 編制緣由第二章 理論基礎與量表編制過程第三章 量表的實施第四章 測驗結果的運用附表一 評量前後備忘錄附表二 正式評量過程檢核附表三 基本資料表附表四 訪談提綱（選用） 題本主軸一 感官知覺大項1. 聽覺刺激的反應2. 視覺刺激的反應3. 觸覺刺激的反應4. 味覺及嗅覺的反應5. 感官知覺配對主軸二 五大發展領域領域一：溝通領域二：社會情緒領域三：認知領域四：適應行為領域五：動作發展

《自閉癥兒童發展本位行為評量繫統》是基於應用行為分析對學齡期自閉癥兒童的行為能力做評量的教學工具。 本繫統包括兩本書《指導手冊》和《題本》，一套330多張的卡片和一個小程序。 《指導手冊》是說明書，介紹了評量繫統的編制來由、理論基礎、應用、信效度。 《題本》是評量繫統的題庫，分為兩個主軸：主軸一感官知覺大項用簡單的篇幅包括了聽覺、視覺、觸覺、味覺及嗅覺刺激的反應，以及感官知覺配對；主軸二詳細羅列了溝通、社會情緒、認知、適應行為和動作發展五大發展領域的分項技能、評量程序和成果判斷。 卡片主要輔助社會情緒和認知兩個領域評量使用。