●上篇教學設計
初中教學設計3
第一課孫中山與辛亥革命4
第二課經濟體制改革16
第三課美國獨立戰爭24
第四課法國大革命和拿破侖帝國32
第五課列寧與十月革命41
第六課冷戰48
高中教學設計57
第一課全球聯繫的初步建立和世界格局的演變58
第二課歐洲的思想解放運動66
第三課資產階級革命與資本主義制度的確立77
第四課近代以來的世界貿易與文化交流的擴展85
下篇教學論文
歷史學科核心素養下史料研習活動的探索95
精心設計情境,精準問題引領,走進深度學習102
活用“學思之窗”,優化問題設計,開展深度學習109
構建任務驅動,營造高效課堂115
鋪好路搭好橋,實現初高中進階——以《馬克思主義的誕生》為例123
深耕細作育素養,調整優化求實效——大概念下的高三一輪
作業設計131
讓傳統文化在課內外“活”起來137