●前言
●第一章緒論
●第一節什麼是邏輯學
●一、“邏輯”一詞的含義
●二、邏輯學的研究對像
●第二節邏輯學的性質和作用
●一、邏輯學的性質
●二、邏輯學的作用
●第三節邏輯簡史
●一、傳統邏輯的誕生與發展
●二、現代邏輯的興起與發展
●習題
●第二章概念
●第一節概念的概述
●一、什麼是概念
●二、概念與語詞
●三、概念的內涵和外延
●第二節概念的種類
●一、單獨概念和普遍概念
●二、集合概念和非集合概念
●部分目錄

邏輯學是一門工具性學科，也是我國高等教育中的一門基礎課程。對高等院校邏輯學教學體繫與課程建設的研究和改革，仍然是當下我國邏輯學界頗為關注的熱點問題。本書著眼於邏輯學教學的改革和普及，關注傳統邏輯和現代邏輯的基本內容的演變，在充分吸取有關近期新研究成果的基礎上，從大邏輯思想出發，來重新建構和編寫邏輯學課程的教學體繫，即將傳統邏輯和現代邏輯相結合，既注重對概念、命題、推理、歸納、類比、假說、思維規律及論證等傳統邏輯內容的介紹，又將經典命題邏輯和經典謂詞邏輯等屬於現代邏輯的內容納入課程教學體繫，從而揭示和凸顯邏輯學必須成為當代大學生共同必修課程的價值和意義。全書體例新穎，內容全面而又重點突出，文字簡潔，且注重對邏輯知識和原理的把握，依據教學大綱，為學生有針對性地布置了一定的練習題，是一部很實用的大學邏輯教材。