作 者:(美)韋恩·韋登,(美)達納·鄧恩,(美)伊麗莎白·約斯特·哈默 著 楊金花 等 譯
定 價:198
出 版 社:商務印書館
出版日期:2023年02月01日
頁 數:672
裝 幀:平裝
ISBN:9787100218337
1.“為你,為生活”而作,繫統地分析了當代青年關心的多個領域的常見問題,包括人格與自我成長、心理健康、學業成就、人際溝通、親密關繫、求職與工作等。2.三位作者均為美國心理學協會資深會員,具有豐富的教學經驗和理論功底。其中韋恩?韋登和達納?鄧恩曾任該協會心理學教學分會主席。3.自1983年初版上市後長銷不衰,為歐美百餘所高校心理調適課程主流教材。各種心理學理論取向兼容並包,均衡得當。以近4 000篇參考文獻為依據,論證嚴謹,詳實可靠。新版內容與時俱進,文字生動有趣,引人入勝。4.每章開篇均提供可自等
●第1章 現代生活中的心理調適
自我評估:自戀人格量表1
自我反思:你的學習習慣是怎樣的?3
進步的悖論5
尋找方向感7
自助書籍9
本書的方法12
調適心理學13
什麼是心理學13
什麼是調適14
研究行為的科學方法14
堅持實證主義14
科學方法的優勢15
實驗研究:探尋因果15
相關研究:尋找關聯17
幸福的根源:實證分析21
什麼是不太重要的22
……
《實用青年心理學:從自我探索到心理調適》(第11版)以“心理調適”為主線,涵蓋當代生活中與青年人心理調適相關的各個領域,包括人格的構成及影響、壓力應對、自尊與自我調節、人際溝通、友誼與愛情、心理障礙等,並為有需求的讀者提供具體可行的建議及行動方案。在內容的編排上,各章均以個人探索練習為引。這部分由自我評估(心理測驗)和自我反思(相關問題)組成。正文主要介紹相關的、基於實證研究的概念和理論,比如在壓力及其影響一章中,作者介紹了壓力的本質、主要來源、對壓力的反應、壓力的潛在影響、影響壓力耐受性的因素等。最後,每章以“應用”結尾,講述如何運用心理學知識解決生活中的具體問題,例如提高學業成績、有效利用時間、提升幸福感、改善人際關繫,等等。
(美)韋恩·韋登,(美)達納·鄧恩,(美)伊麗莎白·約斯特·哈默 著 楊金花 等 譯
韋恩?韋登(Wayne Weiten),於1981年獲伊利諾伊大學社會心理學博士學位,現任教於內華達大學。他曾獲美國心理學協會(APA)教學分會(第2分會)和杜佩奇學院頒發的很好教學獎。他是美國心理學協會第一和第二分會的會員,並於1996—1997年擔任心理學教學分會主席。2006年,該分會每年頒發的五個重量教學獎中的一個以他的名字命名。韋登的研究領域廣泛,從教育測量、陪審團決策、歸因理論、壓力和應激,到腦功能特異化。達納?鄧恩(Dana S. Dunn),擁有弗吉尼亞大學的社會心理學博士學位,目前是摩拉維亞學院的心理學教授。鄧恩是美國心理學協會第1、第2和第22分會和心理科學協會(APS)的等