●第一篇  讀歷史可以明心智：那些歷史故事中蘊含的哲理
●伊尹巧做錯事
●不辨假相就難明真相
●金壺妙計，難救亡政
●踊貴鞋賤的故事
●不要讓外行領導內行
●墨子巧言勸魯班
●管仲辨忠奸的啟示
●臥薪嘗膽纔能東山再起
●庖丁解牛重在規律
●防微杜漸，避免災禍
●毛遂自薦抓住機會
●紙上談兵害人害己
●秦惠王巧計滅蜀國
●心細纔能理亂絲
●呂不韋囤積居奇
●蹈水之道在於順乎自然
●欲速則不達的故事
●鄭人做傘越人種稻
●伯樂的兒子按圖索驥
●部分目錄

本書以古代哲理性故事為依據，對原有故事進行了重新撰寫和編排，使讀者在閱讀過程中充滿樂趣，讓讀者在閱讀和領悟的同時，可以舉一反三，從而明智、益心。本書所選事例很有代表性，且有較強的教育意義和學習價值，各篇故事之後的哲理感悟猶如點睛之筆，使中華民族的一些很好傳統文化和育人道理得以傳承。

    靠前篇 讀歷史可以明心智：那些歷史故事中蘊含的哲理
    讀史可以明智。魏徵有雲：以史為鏡，可以知興替。站在一個局外人的角度，笑看史事，可以從中汲取到處理問題應該有的態度和方法，從而讓自己在面對問題的時候能夠鎮定從容。
    伊尹巧做錯事
    伊尹是商朝的建立者商湯的右相，為商湯攻滅夏朝、建立商朝出謀劃策，出了不少力。但是，起初他並沒有得到商湯的重用。伊尹本是商湯的家奴，平時負責種菜做飯。由於他十分聰明，又善於向別人學習，所以不僅成為種菜的好手，還有一手絕妙的做菜本領，因而頗得商湯喜愛，多次受到商湯的賞賜。雖然如此，伊尹還是不甘心做個種菜做飯的家奴，他有自己的抱負，想為國家出力，因而等