“封閉的頭腦”需要一把能開鎖的鑰匙，“開放的頭腦”猶如花朵，需要澆灌和呵護。《批判性思維的認知與倫理》是深圳讀書月年度致敬作者、《新京報》年度好書作者徐賁的新作，幫助人們培養辨別真相，增強明辨是非的能力。本書是批判性思維的示範讀本。

●前言 輕信與自欺：批判性思維的陷阱/001
第一部分 認知與自欺和欺人
第一章 無處不在的自我欺騙/013
第二章 認知失調是怎樣一種自我欺騙/039
第三章 認知迷誤與道德過失/057
第四章 人為什麼對謊言深信不疑/081
第五章 開放社會中的認知驗證和考驗/103
第二部分 情緒·欲望·認知
第六章 捷思—偏誤與輕信和自欺/131
第七章 說理謬誤和認知偏誤/154
第八章 認知錯覺和認知偏誤/173
第九章 情感的昏智與認知/196
第十章 社會情緒的認知與倫理/216
第三部分 困頓的世界，難測的人心
第十一章 逆境憂患與抑郁現實主義/239
第十二章 心靈雞湯與樂觀幻覺/260
第十三章 上當受騙的環境力量：批判性思維與人文教育/277
第十四章 迷信、偏見和愚昧：批判性思維與啟蒙和人性/300
第十五章 社會生活中的真實和真相：批判性思維的認知與判斷/332
第十六章 人際關繫中的信任和真誠：批判性思維的倫理和合理性/349
後記/385

批判性思維的“批判”是一種懷疑和論證、辨析和評估、探索和綜合的能力，也是這一能力的實踐行為。這樣的“批判”既是認知的，也是倫理的，既是審慎的知識驗證，也是實踐理性的判斷。批判性思維的根本作用在於幫助人們對日常生活中的大事小事都能盡量辨別真相，然後做出對錯、是非或正邪的判斷，從而增強生活中明辨是非的能力和理性參與力量。基本的批判性思維是不輕信和不自欺。全書分為三個部分，一部分討論的是自欺與欺人的可能關繫。第二部分討論的人的情感、情緒、欲望如何影響真實思考和正確判斷，主要體現為“認知偏誤”和“捷徑思維”。第三部分討論人的思考方式如何應對逆境現實和受其何種影響，常見的表現形式包括樂觀幻覺、偏見、歧視、歪理、假話、貪腐、偽善、不實宣傳、集體沉默、裝聾作啞、心知肚明地附和謊言和說假話。