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  • 短程認知行為療法實操手冊(第2版) 圖書
    該商品所屬分類:圖書 -> 社科
    【市場價】
    673-976
    【優惠價】
    421-610
    【作者】 貝爾尼·柯溫斯蒂芬·帕爾默彼 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300304977
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國人民大學出版社
    ISBN:9787300304977
    商品編碼:10052833312435

    品牌:文軒
    出版時間:2022-05-01
    代碼:89

    作者:貝爾尼·柯溫,斯蒂芬·帕爾默,彼

        
        
    "
    作  者:(英)貝爾尼·柯溫,(英)斯蒂芬·帕爾默,(英)彼得·拉德爾 著 王建平 等 譯
    /
    定  價:89
    /
    出 版 社:中國人民大學出版社
    /
    出版日期:2022年05月01日
    /
    頁  數:312
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787300304977
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    ?理論基礎扎實 認知行為原理+ABC模型+思維偏差類型+認知行為療法基本特點及原則?技術細節全面認知概念化+自動思維評估+識別潛在信念的8項技術矯正潛在信念的7種干預方法+意像技術+行為干預+放松技術+催眠+團體治療?覆蓋治療全流程來訪者評估?治療起始?治療中期?治療結束建立合作性關繫?教授認知模型?幫助來訪者在治療之外處理問題
    目錄
    ●第1章 導論 / 1
    為什麼現在關注短程療法 / 3
    什麼是短程療法 / 5
    誰將從短程認知行為療法中受益 / 8
    短程認知行為療法何時結束 / 10

    第2章 認知行為框架 / 13
    認知行為療法概覽 / 15
    思維偏差 / 19
    認知行為療法的基本特點 / 24

    第3章 評估 / 39
    來訪者的問題是什麼 / 41
    來訪者的問題是否適合認知行為療法 / 43
    來訪者是否適合短程認知行為療法 / 46
    問題背後的潛在想法:認知概念化 / 51
    跨文化及性別議題 / 54

    第4章 治療的起始階段 / 57
    治療師在治療起始階段的目標 / 60
    第一次會談 / 79

    第5章 治療的中期階段 / 87
    合作性治療關繫 / 90
    認知模型 / 91
    幫助來訪者在治療內外處理其問題 / 98
    確定潛在信念 / 103
    矯正潛在信念 / 109

    第6章 治療的結束階段 / 123
    合作性治療關繫 / 126
    認知模型 / 128
    幫助來訪者在治療內外處理其問題 / 131


    第7章 其他策略和技術 / 135
    抵御未來衝擊的意像 / 138
    行為干預 / 161
    放松技巧 / 166

    第8章 催眠技術:認知行為療法的輔助手段 / 175
    典型催眠腳本介紹 / 178
    完整的催眠腳本 / 183
    對催眠的評價 / 193

    第9章 短程團體治療 / 197
    將認知行為治療應用於團體 / 199
    組建認知行為治療團體前的注意事項 / 200
    認知行為治療團體的典型組織及結構 / 210

    第 10 章 治療方案 / 215
    驚恐障礙 / 218
    社交恐懼癥 / 219
    廣泛性焦慮障礙 / 220
    抑郁 / 221
    強迫癥 / 222
    創傷後應激障礙 / 224
    特定恐懼癥 / 225
    單次會談的治療 / 227
    自殺 / 228

    中英文術語對照表 / 231

    參考文獻 / 235

    附錄 / 271
    內容簡介
    由於社會心理服務需求的增加,成本投入少、治療效率高的短程療法越來越受個人和心理服務機構的關注,而認知行為療法本身具有的結構化、目標導向性、合作性等基本特點也使其特別適合短程治療。本書為讀者提供了一個有用且容易理解的框架,並輔以大量的案例對話分析以及清晰的思維導圖,有助於繫統掌握短程認知行為療法治療的核心原則和技術。閱讀本書,你將了解到:◎認知行為療法的理論基礎和基本特點;◎結合短程認知行為治療各環節應達到的目標、需要重點解決的問題以及適合應用的各項技術;◎意像技術、行為干預、放松技術、催眠技術和團體治療在短程認知行為療法中的應用。無論是希望更多了解短程治療的專業心理咨詢師、治療師、精神科醫生,還是亟需認知行為療法基礎培訓的心理健康工作者,本書都是一本大有裨益的案頭參考書。
    作者簡介
    (英)貝爾尼·柯溫,(英)斯蒂芬·帕爾默,(英)彼得·拉德爾 著 王建平 等 譯
    王建平,北京師範大學心理學部教授,博士生導師,醫學學士,心理學碩士、博士,臨床心理學雙博士後(中科院和哈佛大學醫學院);北京師範大學心理咨詢與研究中心創始人,中國心理衛生協會認知行為治療(CBT)專委會副主任委員,中國心理學會第四屆臨床心理學注冊工作委員會常務委員,中國心理社會腫瘤學專業委員會第一屆副主任委員;中國第一批注冊督導師、創傷治療師,美國認知治療學院會士、認證CBT治療師。王建平教授從事精神醫學臨床工作10年,心理咨詢/治療臨床實務工作30餘年;她同時擔任國家社會科學基金重大項目“基於全國調研數據的中國失獨人群心理健康援助體繫研究”首席負責人。



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