●第一部分繫室篇
土木工程學院簡介
道路與鐵道工程繫科研育人
橋梁工程繫科研育人
地下工程繫科研育人
岩土工程繫科研育人
建築丁程繫科研育人
防災減災研究所科研育人
第二部分師說篇
姚令侃——科研育人山水問
高波——青絲花白育桃李，一心耕耘土木田
仇——治學育人兩相彰，砥礪奮進身作則
趙人達——三全育人，從我做起
王志傑——諄諄教誨為青出於藍，遂志而行引學海無涯
王廣俊——借力丁程圖學，潛心科教育人
毛堅強——認認真真教書，孜孜不倦育人
邱延峻——讓科研火花照亮青年學子的奮進之路
張志強——以赤誠之心教書育人，懷青雲之志潛心科研
單德山——基於科研團隊的科研育人探索
蘇謙——科研引路，構建遞進式人纔培養體繫
楊濤——課題進課堂，專家自己當
王玉鎖——科教新融合，育人顯成效
張清華——探索創新型人纔培育的新模式和新機制，服務“三全育人”綜合改革試點
楊榮山——全方位踐行科教育人，助推鐵道工程專業高質量人纔培養
餘志祥——凝心育人，奮楫篤行
申玉生——心燈引路，技能導航
蔣鑫——不忘初心，努力培養更多的優秀學生
楊慶華——踐行“科研育人”，助推新時代人纔培養
潘毅——弘揚抗震精神，專注抗震研究，培養抗震人纔
占玉林——基於團隊的全過程科研育人實踐探索
於麗——靜待花開
曾勇——不圖人生多炫麗，甘做搭梯守望人
張俊儒——基於科研素養提升及科研評價制度構建的科研育人實踐探索
崔凱——立德為先，育人為重，學高為師，身正為範
楊萬理——扎根基礎課教學，悉心科研育人
劉大剛——依托重大工程實踐，探索科教融合育人新模式
徐華——“理論扎實基礎、實踐提升能力”的科研創新育人機制
郭春——不忘初心立德樹人，腳踏實地科研育人
李福海——依托平臺及科研全心育人，服務“三全育人”綜合改革
韋凱——志以科研，德以育人
孫曉丹——胸懷年輕之心，做伙伴式的老師
方勇——劾力踐行科研育人之路，著力培養創新型人纔，服務交通強國戰略
崔聖愛——圍繞軌道交通，融於基礎和應用，培養“硅酸二鈣”
賈宏宇——永固育人初心，賡續前行
任娟娟——潛心研思慮高鐵，因材施教育人纔
勾紅葉——不忘初心科研育人，砥礪前行創新跨越
張迎賓——不忘初心潛心科研，牢記使命教書育人
李翠娟——堅守平凡崗位、奮鬥教學科研一線
黃俊傑——置身研究團隊，探索科研育人
劉凱文——以我心，換你心
楊長衛——乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，探索三全育人新模式
第三部分成長篇
青教成長
何畏——探索實踐創新，拓展科研育人
餘志祥——砥礪前行，推動巾同柔性防護結構技術發展
占玉林——深思樂學，努力進取
劉先峰——做新時代的新青年
何慶——不忘初心，砥礪前行
任娟娟——守得雲開見月明，靜待花開終有時
魏凱——勇攀科技高峰，服務重大工程
郭瑞——“競學結合”力助學子創新
王若羽——十年磨礪出鋒芒，雙創實踐鑄輝煌
青春力量
徐建峰——弘揚紅土文化精神，牢記科研報國使命
周平——社會責任與青年擔當
徐海岩——熱愛，擔當，奮鬥
張力——創新永遠是原動力
胡雲鵬——赤子之心
王康康——志之所趨，無遠弗屆
高原——科研路上，一路有你
孫明輝——改變
荊祥——以奮鬥之我，做時代新人
雷康寧——“未”之路
關劍宇——寶劍鋒從磨礪出
紀程傑——科研育人之四“育”
錢克豪——志之所趨，無遠弗屆
尹康帥——“科研育人”背景下我的成長
