●第一章 引言
一 本書的研究背景
二 本書的結構安排
三 本書的特點分析
第一編 同胞關繫的特點及其作用
第二章 同胞關繫的特點
一 同胞及同胞關繫的概念
二 同胞關繫的結構
三 同胞關繫的影響因素
第三章 同胞關繫的理論觀點
一 親緣選擇理論
二 依戀理論
三 家庭繫統理論
四 社會學習理論
五 社會比較理論
六 整合理論框架
第四章 同胞關繫的作用
一 積極同胞關繫對個體的心理健康和行為發展的影響
二 消極同胞關繫對個體的心理健康和行為發展的影響
三 積極和消極關繫對個體的心理健康和行為發展的聯合作用
四 同胞關繫影響個體的心理健康和行為發展的調節效應
第五章 我國同胞關繫的研究進展
一 國內同胞關繫的理論研究彙總
二 國內同胞關繫的實證研究彙總
第二編 我國同胞關繫的特點及影響因素
第六章 我國同胞關繫的發展現狀及特點研究
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第七章 不同年齡段的同胞關繫質量的比較研究
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第八章 家庭功能對同胞親密關繫的影響
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第三編 同胞關繫對個體的心理健康和行為發展的影響
第九章 同胞關繫對中學生學業自我效能感的影響――自尊的中介作用
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第十章 同胞關繫對大學新生適應的影響
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第四編 同胞關繫對個體的心理健康和行為發展的長期效應
第十一章 童年期的同胞關繫對大學生的心理和行為的長期影響
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第十二章 童年期的同胞關繫對大學生替代性攻擊的影響――自我控制能力的中介作用
一 問題提出
二 研究方法
三 研究結果
四 分析與討論
五 結論與建議
第十三章 總結
一 總討論
二 總結論
三 研究意義
四 研究不足
五 研究展望
附錄
附錄1
附錄2
附錄3
附錄4
參考文獻