●第一課優秀小記者養成記
第一節“記者”和“小記者”
第二節主動出擊找新聞
第二課當采訪任務來臨時
第一節了解新聞采訪
第二節采訪前的準備
第三課小記者提問攻略
第一節現場提問的技巧
第二節組織問題的秘訣
第三節隨機應變的妙招
第四課采訪的方式方法很重要
第一節采訪方式知多少?
第二節采訪方法知多少?
第五課會采訪，也要會寫采訪稿
第一節寫稿前要整理素材
第二節寫稿就像“搭房子”
……

學生在生活中要有基本的獲取信息的能力，隨著時代推進，他們更需具備個人與外界做合理而有效的溝通或互動所具備的條件，也就是使用與詮釋媒介的能力。本套叢書就是要教會學生了解媒體、使用媒體，進而創造性地運用媒體。教材主要面向小學低年級至初中學生。可作為報社小記者新聞課的參考教材、各中小學開展社團活動、拓展課的實用教材，也可作為中小學生的課外讀物。本書是“青少年媒介素養教育叢書——《少年日報》小記者小作家訓練教程”叢書7本中的第二本。共十個章節，每個章節向小讀者介紹新聞采訪與寫作有關的知識點。比如，如何做采訪前的準備？現場提問的技巧有哪些？新聞稿怎麼寫？新聞記者需要承擔哪些責任？小記者可以通過什麼途徑進行實踐？等等。