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黨世民主編的《外科護理學》第2版保持了第1版的優點，如合理的章節結構，鮮明的學科特點，內容處理好教好學，實踐實訓環節進行了強化，並注重於臨床能力的培養，包括病情觀察能力、急救處理能力和整體護理能力培養等。首次增加了“微創外科護理”一章，刪除了“腎上腺外科護理”。其他如休克、心肺腦復蘇、多器官功能障礙綜合征、重癥監護等繼續歸人《急重危癥護理學》課程。協調了與內護、基護及醫學基礎課程的交叉和重復，如繼續刪除各章節解剖、生理概述知識，刪減病理學基礎知識，器械物品消毒滅菌操作方法歸基護課程。本教材還選用了正在美國試用的且比較好用的幾條護理診斷術語，如“有呼吸（或循環）功能異常的危險”、“有傳播感染的危險”等。“不舒適”是一條既適合臨床又適合教學的護理診斷，目前也在試用期。根據我國外科臨床護理實際和教學實際，本教材還使用了一條護理診斷／問題：“有引流管引流異常的危險”，這條診斷很好地概括了外科各亞學科有關引流管的護理問題。
