內容簡介
本書以第6版高等醫藥院校教材為藍本,把中醫學內容劃分為中醫基礎理論模塊和臨床綜合運用模塊。重視學術模式與文化模式的結合,結構主義方法與以問題為中心的結合。以教學大綱為主線,把教材的各個知識點劃分為掌握、理解和了解3個層面,並對前2個層面的知識點在大綱精要部分展開介紹。注意以圖解、表解等形式,介紹知識點本身以及知識點之間的相互關繫,幫助理解和記憶。以問題為中心的教學模式是近年來教改的一個重要方向,本書以較大篇幅,進行經典試題分析,並提供了大量的習題,供讀者鞏固知識和更好地應試。本書的編寫充分考慮了醫學專業學生的現有知識結構,將有利於讀者進一步掌握中醫學基本知識、基本理論和基本技能,提高運用中醫方法防治疾病的能力。
本書作者以中國醫科大學、南京醫科大學等國內名校從事中醫教學的一線專家為主體,總結了長期的教學經驗,切合西醫院校的教學實際。本書主要為西醫院校臨床醫學本博、本碩連讀和各種年制本科生以及其他各醫學相關專業中醫學課程教學編寫,對於中醫專科、中醫成教、專升本等學員也有較大參考價值。
本書作者以中國醫科大學、南京醫科大學等國內名校從事中醫教學的一線專家為主體,總結了長期的教學經驗,切合西醫院校的教學實際。本書主要為西醫院校臨床醫學本博、本碩連讀和各種年制本科生以及其他各醫學相關專業中醫學課程教學編寫,對於中醫專科、中醫成教、專升本等學員也有較大參考價值。