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  • PBL-情境-模擬綜合案例護理教程(學生用書)
    該商品所屬分類:研究生 -> 醫學
    【市場價】
    308-448
    【優惠價】
    193-280
    【作者】 章雅青 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  醫學圖書  醫學  護理學 
    【出版社】人民衛生出版社 
    【ISBN】9787117195898
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787117195898
    作者:章雅青主編

    出版社:人民衛生出版社
    出版時間:2015年01月 

        
        
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    內容簡介
    本書含教師用書和學生用書兩本教材,包括“教學引導手冊”、“教學案例”、“教學輔助資料”3個篇章。“引導手冊”闡述3種教學方法的核心概念,介紹教學組織與實施、師生角色與功能、教學評價等關鍵環節,充分展現該綜合教學模式的理論框架和操作方法。
    目錄
    篇學生引導手冊
    章情境教學法
    節概述
    一、情境教學的發展
    二、情境教學的理論基礎
    三、情境教學的原則
    四、情境教學的意義
    第二節情境教學及其在護理教學中的應用
    一、情境教學的特點
    二、情境教學的主要類型
    三、情境教學在護理教學中的應用
    第二章PBL教學法
    節概述
    一、PBL教學法的定義篇學生引導手冊

    章情境教學法

    節概述

    一、情境教學的發展

    二、情境教學的理論基礎

    三、情境教學的原則

    四、情境教學的意義

    第二節情境教學及其在護理教學中的應用

    一、情境教學的特點

    二、情境教學的主要類型

    三、情境教學在護理教學中的應用

    第二章PBL教學法

    節概述

    一、PBL教學法的定義

    二、PBL教學法的理論基礎

    三、護理PBL教學的目的與意義

    第二節教學組織與實施

    一、課前準備

    二、課堂討論

    三、課後自學

    四、成果交流

    五、總結反思

    第三節師生的角色與功能

    一、PBL教學中的教師功能

    二、PBL教學中的學生角色分配

    三、PBL教學對學生的要求

    第四節PBL教學中的合作學習

    一、合作學習中常見的個體學習技巧

    二、合作學習中的溝通技巧

    第五節教學評價

    第三章高級模擬實踐教學

    節概述

    一、高級模擬實踐教學的發展

    二、高級模擬實踐教學法的理論基礎

    三、高級模擬實踐教學的目的與意義

    四、高級模擬實踐教學的特點

    第二節教學組織與實施

    一、高級模擬實踐教學的組織

    二、高級模擬實踐教學的實施

    第三節對學生的要求

    一、高級模擬實踐教學學習前的準備

    二、高級模擬實踐教學對學生學習技巧的要求

    第四節教師及學生的角色與功能

    一、高級模擬實踐教學中教師的職責

    二、高級模擬實踐教學中學生的角色與功能

    第五節教學評價

    第二篇教學案例

    章護理學導論

    案例一他很結實的?

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——他很結實的?

    四、案例拓展

    案例二張老師的信任

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——張老師的信任

    四、案例拓展

    第二章健康評估

    案例一順暢呼吸

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——順暢呼吸

    四、案例拓展

    案例二“糖人”歷險記

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——“糖人”歷險記

    四、案例拓展

    第三章成人護理學

    案例一驚心動魄

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——驚心動魄

    四、案例拓展

    案例二都是“甲魚”惹的禍

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——都是甲魚惹的禍

    四、案例拓展

    案例三樂極生悲

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——樂極生悲

    四、案例拓展

    第四章母嬰護理學

    案例一好孕多磨

    一、案例簡介

    二、案例教學目標

    三、案例——好孕多磨

    四、案例拓展

    案例二孕事誰之過

    一、案例簡介

    二、案例教學目標

    三、案例——孕事誰之過

    四、案例拓展

    第五章兒科護理學

    案例一厚眼皮的厚厚

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——厚厚的厚眼皮

    四、案例拓展

    案例二血疑

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——血疑

    四、案例拓展

    第六章精神護理學

    案例我溫柔的妻哪兒去了?

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——我溫柔的妻哪兒去了?

    四、案例拓展

    PBL經典案例——始於足上的煩惱

    一、案例簡介

    二、案例學習目標

    三、案例——始於足上的煩惱

    第三篇教學輔助資料

    章案例模板

    一、PBL案例模板

    二、高級模擬實踐教學模板

    三、護理評估記錄

    第二章PBL教學評價

    一、學生自評互評表

    二、案例評價表

    三、教師評價表

    第三章高級模擬實踐教學評價

    一、學生自評互評表

    二、學生反饋表

    主要參考文獻

    中英文名詞對照索引


     
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