內容簡介
“精編教材”概念的提出是基於上海科學技術出版社組織教材編寫、出版的經驗，是對中醫教學內容和教學方法規律探索的體會，是對中醫人纔培養目標的理解。本套教材是以國家*新版的教學大綱和國家中醫藥執業醫師資格考試要求為依據，以上海科學技術出版社出版的以突出中醫傳統和特色的高等醫藥院校教材（五版）及反映學科發展新成果的普通高等教育中醫藥類“九五”規劃教材（六版）為藍本，充分吸收現有國內外各種版本中、西醫教材的合理創新之處。從教材規劃到編寫的各個環節，層層把關，步步強化，重在提高內在質量和精編意識。既體現在精心組織，高度重視，以符合教學規律；又體現在精心編寫，在“三基”、“五性”和“三特定”的教材編寫原則下，確保內容精練、完整，概念準確，理論體繫完整，知識點結合完備，並有創新性和實用性，以切合教學實際，結合臨床實踐，力求“精、新、實”的特點。同時，教材編排新穎，版式緊湊，形式多樣，主體層次清晰，類目與章節安排合理、有序，充分體現了清晰性、易讀性及和諧性。
在本套教材策劃、主編遴選、編寫、審定過程中，得到了專家指導委員會各位專家的精心指導，得到了全國各中醫藥院校的大力支持，在此一並致謝！
一綱多本、形式多樣是高等教育教材改革的重要內容之一，教材質量的高低直接影響到人纔的培養，殷切希望各中醫藥院校師生和廣大讀者在使用中進行檢驗，並提出寶貴意見，使本套精編教材更臻完善，成為科學性更強、教學效果更好、更符合現代中醫藥院校教學的教材。
在本套教材策劃、主編遴選、編寫、審定過程中，得到了專家指導委員會各位專家的精心指導，得到了全國各中醫藥院校的大力支持，在此一並致謝！
一綱多本、形式多樣是高等教育教材改革的重要內容之一，教材質量的高低直接影響到人纔的培養，殷切希望各中醫藥院校師生和廣大讀者在使用中進行檢驗，並提出寶貴意見，使本套精編教材更臻完善，成為科學性更強、教學效果更好、更符合現代中醫藥院校教學的教材。
