內容簡介
《護理四級技能培訓教程》是為滿足護理專業人纔培養的需求,強化學生的綜合護理能力,促進操作技能的教育教學改革而編寫的。在該教材編寫過程中,本著實用性、創新性的教學理念,設置綜合性、設計性的案例情境,全面提升本科學生的綜合能力和素質。培養具有扎實的護理專業知識和能力,較強的臨床綜合護理技能,同時具備人文護理素質和護士職業精神的優秀護理人纔,突出護理應用型人纔培養特色。《BR》本教材按照護理本科生應掌握的操作技能學習規律和難易程度共分為四篇,共設置四級培訓內容,集內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、老年護理、社區護理等多門課程於一體,精選、編制綜合性實驗案例,形成綜合性實驗教學體繫,訓練學生的臨床護理思維能力和綜合技能,從而使學生能應用所學的護理知識和技能為服務對像提供高質量的護理服務。