內容簡介
隨著醫學教育的發展和近幾年SARS、禽流感和甲型H1N1流感的暴發流行,學校教育中紛紛加強了流行病學課程的教學,把它從《預防醫學》中分離出來成為一門獨立的學科,單獨教學。在不改變現有教學體制的情況下,教材中增加臨床真實病例或標準化病例,這是本套教材有別於其他教材的特點和特色。加強基礎學科與臨床學科的聯繫和結合,加強臨床學科向臨床的過渡內容,為學生實習、走上崗位打基礎。案例引導教學,豐富教學內容,提高學習效率。
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