內容簡介
本書是全國高職高專醫藥院校工學結合“十二五”規劃教材之一。全書分為10章,分別為緒論、人的心理、心理健康與心理障礙、心理評估、心理應激與應對、護士的心理素質及其優化、心理護理程序與方法、患者常見的心理問題及其護理、專科患者的心理護理、臨床特殊問題的心理護理。
本書根據*教學改革要求和理念,結合我國高職教育發展特點,根據相關教學大綱和執業考試大綱的要求編寫而成。本書體現“工學結合”、“工作過程導向”的思路,書中增加了生動的臨床案例、知識鏈接等項目,內容豐富而生動,幫助學生理論聯繫實踐,鞏固理論課所學內容,提高學生學習的興趣。
本書適合高職高專護理、助產、藥學、醫學影像技術、醫學檢驗技術、醫療美容技術、康復醫療技術等專業使用。
本書根據*教學改革要求和理念,結合我國高職教育發展特點,根據相關教學大綱和執業考試大綱的要求編寫而成。本書體現“工學結合”、“工作過程導向”的思路,書中增加了生動的臨床案例、知識鏈接等項目,內容豐富而生動,幫助學生理論聯繫實踐,鞏固理論課所學內容,提高學生學習的興趣。
本書適合高職高專護理、助產、藥學、醫學影像技術、醫學檢驗技術、醫療美容技術、康復醫療技術等專業使用。