內容簡介
本教材適用於長年制（8年制或7年制）醫學生，與醫學心理學教材配套使用。主要根據21世紀醫學教育發展需要與趨勢，以及國內醫學教育的實際情況，在2003年初版的基礎上進符修訂、重新編寫的。比較繫統和重點介紹了有關精神醫學的概念、癥狀學、診斷與分類學、病因學、常見精神障礙（包括認知相關障礙、精神活性物質濫用、精神分裂癥、情感障礙、焦慮障礙、人格障礙、性心理障礙、精神發育遲滯等）、特殊人群的精神衛生服務（包括兒童、老年精神醫學、會診聯絡精神醫學、社區精神衛生、司法精神醫學等），以及治療學等。
本教材的主要特色：①強調基本概念、臨床精神癥狀的識別與診治原則；②增加了“PBL”（以問題為基礎的學習）精神醫學的教學案例示教；③選編部分專業英文閱讀文獻；④重視文字敘述的言簡意賅、深入淺出和通俗易懂。
全書共18章，附錄為從國外專業教材或雜志中選編的10餘篇具有代表性的英文文獻，提高初學者的興趣和對精神醫學的熱愛。可作為醫學生、研究生的教學用書，住院醫師與主治醫師等繼續教育的參考書。
本教材的主要特色：①強調基本概念、臨床精神癥狀的識別與診治原則；②增加了“PBL”（以問題為基礎的學習）精神醫學的教學案例示教；③選編部分專業英文閱讀文獻；④重視文字敘述的言簡意賅、深入淺出和通俗易懂。
全書共18章，附錄為從國外專業教材或雜志中選編的10餘篇具有代表性的英文文獻，提高初學者的興趣和對精神醫學的熱愛。可作為醫學生、研究生的教學用書，住院醫師與主治醫師等繼續教育的參考書。
