內容簡介
《護理倫理學(第3版)》是以倫理學的基本原理、基本理論為指導,按照護理倫理學的科學體繫,以提高護理專業學生及廣大臨床護理工作者的職業道德素質和倫理分析、決策、評價能力為目標而修訂的。新版教材共分9章,包括護理倫理學的基本理論和基本知識、護理倫理決策與評價、護理專業各領域的倫理實踐、護理科研工作與倫理道德等內容。
《護理倫理學(第3版)》在第2版教材的基礎上進行了補充和修改,繼承傳統護理倫理學教材的優勢與特色,注重學科交叉和創新思維能力培養,充分汲取護理倫理學科前沿的倫理思想和新研究成果,同時有機、無形地融入“思政”,體現人文關懷和科學精神。在內容編排上,具有繫統性、科學性、實用性、時代性等特點。在編寫過程中,既注重基礎,又突出重點,力求做到理論與實踐的雙向滋養,強調其適用性和實踐性。在明確學習的基本目標和發展目標的基礎上,注重促進自主學習、情境性學習,通過案例導入本章所需要學習和探討的內容,章後進行小結,並提出思考與實踐的問題,有較強的實際應用性和可操作性,便於護理學專業學生和臨床護理工作者在學習過程中抓住重點,明確思路。
《護理倫理學(第3版)》在第2版教材的基礎上進行了補充和修改,繼承傳統護理倫理學教材的優勢與特色,注重學科交叉和創新思維能力培養,充分汲取護理倫理學科前沿的倫理思想和新研究成果,同時有機、無形地融入“思政”,體現人文關懷和科學精神。在內容編排上,具有繫統性、科學性、實用性、時代性等特點。在編寫過程中,既注重基礎,又突出重點,力求做到理論與實踐的雙向滋養,強調其適用性和實踐性。在明確學習的基本目標和發展目標的基礎上,注重促進自主學習、情境性學習,通過案例導入本章所需要學習和探討的內容,章後進行小結,並提出思考與實踐的問題,有較強的實際應用性和可操作性,便於護理學專業學生和臨床護理工作者在學習過程中抓住重點,明確思路。