內容簡介
本書是新時代高等醫學院校護理學本科規劃教材,供本科護理專業學生使用,介紹健康教育的基本知識。作者首先介紹健康相關行為與行為改變理論、健康傳播、健康傳播材料的制作,然後全面論述健康教育需求評估、健康教育項目設計、健康教育項目的實施與評價。還闡述了不同場所的健康教育、特定人群健康教育、生活方式與重點健康問題的健康教育、突發公共衛生事件的健康教育。本書引入案例教學,增加情景性,將課程思政內容融入編寫內容。全書護理程序貫穿始終,加強學生臨床思維能力的培養。
目錄
◆ 第一章 緒論 1 第一節 健康與健康影響因素 2 第二節 健康教育與健康促進 3 第三節 健康教育與健康促進的發展 8 第四節 護理與健康教育 11 ◆ 第二章 健康相關行為與行為改變理論 13 第一節 行為概述 13 第二節 健康相關行為 17 第三節 健康行為改變理論 18 ◆ 第三章 健康傳播 32 第一節 傳播與健康傳播概述 32 第二節 健康傳播的形式 40 第三節 健康傳播常用的教學方法 47 第四節 健康傳播的效果及其影響因素 53 ◆ 第四章 健康傳播材料的制作 57 第一節 概述 57 第二節 常見健康傳播材料的制作 59 第三節 健康傳播材料的使用與評價 67 ◆ 第五章 健康教育需求評估 71 第一節 概述 72 第二節 健康教育需求評估內容 73 第三節 健康教育需求評估資料收集與分析 79 ◆ 第六章 健康教育項目設計 85 第一節 概述 86 第二節 健康教育項目設計的要素 88 ◆ 第七章 健康教育項目的實施與評價 96 第一節 健康教育項目的實施 97 第二節 健康教育項目的評價 104 ◆ 第八章 不同場所的健康教育 111 第一節 醫院健康教育 111 第二節 社區健康教育 117 第三節 學校健康教育 122 第四節 職業場所健康教育 126 第五節 家庭健康教育 129 ◆ 第九章 特定人群健康教育 134 第一節 兒童健康教育 135 第二節 女性健康教育 140 第三節 老年人健康教育 145 ◆ 第十章 生活方式與重點健康問題的健康教育 152 第一節 生活方式與健康教育 152 第二節 慢性病健康教育 158 第三節 傳染性疾病健康教育 167 ◆ 第十一章 突發公共衛生事件的健康教育 172 第一節 概述 173 第二節 健康教育在應對突發公共衛生事件中的意義 175 第三節 突發公共衛生事件健康教育的內容和方法 176 第四節 突發公共衛生事件健康教育的效果評價 179 第五節 突發公共衛生事件的預防與健康教育 180 ◆ 主要參考文獻 185 ◆ 中英文專業詞彙索引 186