內容簡介
在全國高等醫藥教材建設研究會和長學制臨床醫學專業規劃教材編寫委員會的組織指導下,經全體編寫人員的共同努力,《病理生理學》長學制規劃教材第3版出版發行。 以繼續貫徹教材的思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性為前提,通過廣泛征求用書教師的意見和編委會的認真討論,我們對教材進行了如下調整:①全書分三篇,即緒論和疾病概論、疾病的基本病理過程和器官繫統功能障礙。其中,"基本病理過程篇"從基因、細胞到復雜體繫功能紊亂循序漸進地展現在不同疾病狀態下可能同時出現的、成套的並各具特征的病理改變。②結合長學制學生基礎知識更扎實、自學能力更強、培養目標更高,增加了一些疾病研究的發展史,使相關結論有據可查;增加了發病機制和防治研究的**理論和技術進展。③注重基礎與臨床結合,在"基本病理過程"的每一章中均增加了一節,講述"與相關疾病"的關繫,如"酸堿平衡紊亂與相關疾病"等等;還在每一章增加了相關病例討論。④為完善病理生理學課程體繫、減少與其它教材重復,以"糖代謝紊亂"和"脂代謝紊亂"替代"代謝綜合征";增加了"炎癥";刪除了"組學與疾病"、"腫瘤"、"胃腸功能障礙";精簡了"細胞信號轉導"、"細胞凋亡"、"細胞增殖分化障礙",合並成"細胞功能紊亂"。⑤以配套教材增加了"知識拓展",為學有餘力者提供相關研究更深更廣的閱讀素材。 為了使參加教材編寫的學校覆蓋面更廣、代表性更強,在個人申請的前提下,本教材中增加了多位有豐富教學經驗的中青年編委,教材由來自全國18所高校19位編委通力合作完成。