內容簡介
來茂德主編的《病理學》以主題為主線，充分反 映近年來學科的進展，如干細胞、上皮-間質轉化、 間質和實質的相互作用、環境因素致病的病理學等。
我們對以下問題達成共識，一是作為教材，要求所述 的成果應該是比較成熟的知識，是大多數學者所接受 的，對於還未統一的理論和概念，可以通過比較、分 析和評述的方式來表達。二是要求寫作上不長篇大論 ，要能夠啟迪學生思考並引導學生去努力解決問題， 多寫一些批判性的評論。三是教材不能寫成綜述，要 源於綜述而高於綜述。源於綜述是指內容上具有綜述 的前沿性；高於綜述是指在寫作上要用通俗易懂的語 言，要留給學生思考的空間，指出未來的研究方向。
基於上述思考和共識，我們完成了本教材的編寫。
我們對以下問題達成共識，一是作為教材，要求所述 的成果應該是比較成熟的知識，是大多數學者所接受 的，對於還未統一的理論和概念，可以通過比較、分 析和評述的方式來表達。二是要求寫作上不長篇大論 ，要能夠啟迪學生思考並引導學生去努力解決問題， 多寫一些批判性的評論。三是教材不能寫成綜述，要 源於綜述而高於綜述。源於綜述是指內容上具有綜述 的前沿性；高於綜述是指在寫作上要用通俗易懂的語 言，要留給學生思考的空間，指出未來的研究方向。
基於上述思考和共識，我們完成了本教材的編寫。
