內容簡介
來茂德主編的《病理學》以主題為主線,充分反 映近年來學科的進展,如干細胞、上皮-間質轉化、 間質和實質的相互作用、環境因素致病的病理學等。
我們對以下問題達成共識,一是作為教材,要求所述 的成果應該是比較成熟的知識,是大多數學者所接受 的,對於還未統一的理論和概念,可以通過比較、分 析和評述的方式來表達。二是要求寫作上不長篇大論 ,要能夠啟迪學生思考並引導學生去努力解決問題, 多寫一些批判性的評論。三是教材不能寫成綜述,要 源於綜述而高於綜述。源於綜述是指內容上具有綜述 的前沿性;高於綜述是指在寫作上要用通俗易懂的語 言,要留給學生思考的空間,指出未來的研究方向。
基於上述思考和共識,我們完成了本教材的編寫。
我們對以下問題達成共識,一是作為教材,要求所述 的成果應該是比較成熟的知識,是大多數學者所接受 的,對於還未統一的理論和概念,可以通過比較、分 析和評述的方式來表達。二是要求寫作上不長篇大論 ,要能夠啟迪學生思考並引導學生去努力解決問題, 多寫一些批判性的評論。三是教材不能寫成綜述,要 源於綜述而高於綜述。源於綜述是指內容上具有綜述 的前沿性;高於綜述是指在寫作上要用通俗易懂的語 言,要留給學生思考的空間,指出未來的研究方向。
基於上述思考和共識,我們完成了本教材的編寫。