劉萬倫、田學紅主編的這本《發展與教育心理學(第2版)》是教師教育公共課教材,是在第1版基礎上的修訂2版。本次修訂,結合*發布的《教師教育課程標準(試行)》和《中小學和幼兒園教師資格考試標準及大綱(試行)》對全書內容進行了修改、補充和完善,刪去了第1版中第三章兒童認知發展與教育,改為小學生心理發展與教育,刪去了第1版中第四章兒童個性社會性發展與教育,改為中學生心理發展與教育,增加了第十章教師心理。修改後的內容,涵蓋了教師教育課程標準中的兒童發展、中小學生認知發展與學習、中小學生品德發展與道德教育等模塊的主體內容,覆蓋了教師資格證考試標準中與心理學相關的全部知識點。
本書以實踐運用為指引,案例分析為技術,突出基礎性與應用性,重點突出了心理學知識在教育領域中的應用。本書可作為高等院校教師教育課程教材,可作為參加教師資格證考試的備考用書,還可以作為在職教師繼續教育的教材。