《高等學校法學精品教材繫列:憲法學(第3版)》在吸收我國憲法學界的理論研究成果,在內容和研究方法上作出新的探索。其主要特點有:,根據我國法學教育的需要,在闡述憲法學基礎理論的同時,對我國近年來面臨的實踐問題進行憲法學分析,以擴大學生的知識面並引導學生運用憲法學知識來分析問題和解決問題。第二,運用規範和實證分析的方法來解釋憲法和法律,同時,在論述中國憲法問題時,運用歷史分析的方法來闡述其特色。如中國國家機關的組織與活動原則、中國憲法的實施機制等問題均與西方憲政國家存在較大的差異,這些差異的形成是歷史和文化造成的,符合中國的文化和政治傳統,具有合理性。第三,重視憲法與其他部門法之間的聯繫。《高等學校法學精品教材繫列:憲法學(第3版)》可作為高等院校法學專業的教學用書,也可供讀者閱讀參考。