[ 收藏 ] [ 简体中文 ]  
臺灣貨到付款、ATM、超商、信用卡PAYPAL付款,4-7個工作日送達,999元臺幣免運費   在線留言 商品價格為新臺幣 
首頁 電影 連續劇 音樂 圖書 女裝 男裝 童裝 內衣 百貨家居 包包 女鞋 男鞋 童鞋 計算機周邊

商品搜索

 类 别:
 关键字:
    

商品分类

  •  管理

     一般管理学
     市场/营销
     会计
     金融/投资
     经管音像
     电子商务
     创业企业与企业家
     生产与运作管理
     商务沟通
     战略管理
     商业史传
     MBA
     管理信息系统
     工具书
     外文原版/影印版
     管理类职称考试
     WTO
     英文原版书-管理
  •  投资理财

     证券/股票
     投资指南
     理财技巧
     女性理财
     期货
     基金
     黄金投资
     外汇
     彩票
     保险
     购房置业
     纳税
     英文原版书-投资理财
  •  经济

     经济学理论
     经济通俗读物
     中国经济
     国际经济
     各部门经济
     经济史
     财政税收
     区域经济
     统计 审计
     贸易政策
     保险
     经济数学
     各流派经济学说
     经济法
     工具书
     通货膨胀
     财税外贸保险类考试
     英文原版书-经济
  •  社会科学

     语言文字
     社会学
     文化人类学/人口学
     新闻传播出版
     社会科学总论
     图书馆学/档案学
     经典名家作品集
     教育
     英文原版书-社会科学
  •  哲学

     哲学知识读物
     中国古代哲学
     世界哲学
     哲学与人生
     周易
     哲学理论
     伦理学
     哲学史
     美学
     中国近现代哲学
     逻辑学
     儒家
     道家
     思维科学
     马克思主义哲学
     经典作品及研究
     科学哲学
     教育哲学
     语言哲学
     比较哲学
  •  宗教

  •  心理学

  •  古籍

     经部  史类  子部  集部  古籍管理  古籍工具书  四库全书  古籍善本影音本  中国藏书
  •  文化

     文化评述  文化随笔  文化理论  传统文化  世界各国文化  文化史  地域文化  神秘文化  文化研究  民俗文化  文化产业  民族文化  书的起源/书店  非物质文化遗产  文化事业  文化交流  比较文化学
  •  历史

     历史普及读物
     中国史
     世界史
     文物考古
     史家名著
     历史地理
     史料典籍
     历史随笔
     逸闻野史
     地方史志
     史学理论
     民族史
     专业史
     英文原版书-历史
     口述史
  •  传记

  •  文学

  •  艺术

     摄影
     绘画
     小人书/连环画
     书法/篆刻
     艺术设计
     影视/媒体艺术
     音乐
     艺术理论
     收藏/鉴赏
     建筑艺术
     工艺美术
     世界各国艺术概况
     民间艺术
     雕塑
     戏剧艺术/舞台艺术
     艺术舞蹈
     艺术类考试
     人体艺术
     英文原版书-艺术
  •  青春文学

  •  文学

     中国现当代随笔
     文集
     中国古诗词
     外国随笔
     文学理论
     纪实文学
     文学评论与鉴赏
     中国现当代诗歌
     外国诗歌
     名家作品
     民间文学
     戏剧
     中国古代随笔
     文学类考试
     英文原版书-文学
  •  法律

     小说
     世界名著
     作品集
     中国古典小说
     四大名著
     中国当代小说
     外国小说
     科幻小说
     侦探/悬疑/推理
     情感
     魔幻小说
     社会
     武侠
     惊悚/恐怖
     历史
     影视小说
     官场小说
     职场小说
     中国近现代小说
     财经
     军事
  •  童书

  •  成功/励志

  •  政治

  •  军事

  •  科普读物

  •  计算机/网络

     程序设计
     移动开发
     人工智能
     办公软件
     数据库
     操作系统/系统开发
     网络与数据通信
     CAD CAM CAE
     计算机理论
     行业软件及应用
     项目管理 IT人文
     计算机考试认证
     图形处理 图形图像多媒体
     信息安全
     硬件
     项目管理IT人文
     网络与数据通信
     软件工程
     家庭与办公室用书
  •  建筑

     执业资格考试用书  室内设计/装潢装修  标准/规范  建筑科学  建筑外观设计  建筑施工与监理  城乡规划/市政工程  园林景观/环境艺术  工程经济与管理  建筑史与建筑文化  建筑教材/教辅  英文原版书-建筑
  •  医学

     中医
     内科学
     其他临床医学
     外科学
     药学
     医技学
     妇产科学
     临床医学理论
     护理学
     基础医学
     预防医学/卫生学
     儿科学
     医学/药学考试
     医院管理
     其他医学读物
     医学工具书
  •  自然科学

     数学
     生物科学
     物理学
     天文学
     地球科学
     力学
     科技史
     化学
     总论
     自然科学类考试
     英文原版书-自然科学
  •  工业技术

     环境科学
     电子通信
     机械/仪表工业
     汽车与交通运输
     电工技术
     轻工业/手工业
     化学工业
     能源与动力工程
     航空/航天
     水利工程
     金属学与金属工艺
     一般工业技术
     原子能技术
     安全科学
     冶金工业
     矿业工程
     工具书/标准
     石油/天然气工业
     原版书
     武器工业
     英文原版书-工业技
  •  农业/林业

     园艺  植物保护  畜牧/狩猎/蚕/蜂  林业  动物医学  农作物  农学(农艺学)  水产/渔业  农业工程  农业基础科学  农林音像
  •  外语

  •  考试

  •  教材

  •  工具书

  •  中小学用书

  •  中小学教科书

  •  动漫/幽默

  •  烹饪/美食

  •  时尚/美妆

  •  旅游/地图

  •  家庭/家居

  •  亲子/家教

  •  两性关系

  •  育儿/早教

  •  保健/养生

  •  体育/运动

  •  手工/DIY

  •  休闲/爱好

  •  英文原版书

  •  港台图书

  •  研究生
     工学
     公共课
     经济管理
     理学
     农学
     文法类
     医学

  •  音乐
     音乐理论

     声乐  通俗音乐  音乐欣赏  钢琴  二胡  小提琴
  • 舞蹈鋻賞(修訂版)(全國普通高等學校公共藝術課程繫列教材)
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    169-244
    【優惠價】
    106-153
    【作者】 江玲,陳鴻,毛毳 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  藝術  藝術舞蹈  舞蹈欣賞 
    【出版社】上海教育出版社 
    【ISBN】9787544470223
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
    一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
    【本期贈品】①優質無紡布環保袋,做工棒!②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾
    版本正版全新電子版PDF檔
    您已选择: 正版全新
    溫馨提示:如果有多種選項,請先選擇再點擊加入購物車。
    *. 電子圖書價格是0.69折,例如了得網價格是100元,電子書pdf的價格則是69元。
    *. 購買電子書不支持貨到付款,購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。
    *. 如果收到的電子書不滿意,可以聯絡我們退款。謝謝。
    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787544470223
    作者:江玲,陳鴻,毛毳主編

    出版社:上海教育出版社
    出版時間:2016年07月 

        
        
    "

    編輯推薦
    本書為避免與已面世的其他鋻賞類教材雷同,該鋻賞教材采用“研究式”寫作,即不要求將作品的內容、立意、手法、調度、獲獎原因等等各方面籠而統之的泛泛而過,而是緊緊抓住該作品的一個閃光點寫透、寫生動、寫出特色,體現出專業舞蹈工作者的研究眼光及深度。寫作中將同一話題、類型、道具等有比較參考價值的作品捆綁寫作。 
    內容簡介
    《舞蹈鋻賞》是普通高校各個專業學生的一門文化素質教育課程,是一門繫統概述藝術、研究藝術的一般規律的科學,目的是對學生進行藝術審美教育,培養學生藝術感受與藝術鋻賞的能力,提高大學生基本的審美品質和藝術理論水平。本書共分五章:蔚為大觀的用“舞”之地;滴水彙海勝之以“圖”;美在“打破”之間;身體的“握手”;當身體無以憑借……
    作者簡介
    江玲,現任南京師範大學音樂學院舞蹈繫主任、院教授委員會副主任。中國舞蹈家協會會員,中國舞蹈教育研究會理事、中國藝術醫學協會理事、江蘇省舞蹈家協會理事、南京市舞蹈家協會副主席。1970年進入南京軍區前線歌舞團學員、演員,1988年轉業到南京師大附屬幼兒師範學校講師、高級講師。1999年調入南京師範大學音樂學院副教授2011年5月至今任教授。
    目錄
    緒論 用眼睛捕捉生命的怦動之美 節 舞蹈鋻賞之魅力 第二節 舞蹈鋻賞之缺憾 一、人體動作的舞蹈語言 二、手舞與足蹈的語言缺陷 三、舞劇的敘述缺陷 第三節 舞蹈鋻賞之收獲 一、舞蹈鋻賞的德育功能 二、舞蹈鋻賞的文化傳承和智育功能 三、舞蹈鋻賞的心育功能 四、舞蹈鋻賞的美育功能 五、舞蹈鋻賞的創新功能章 蔚為大觀的用“舞”之地 節 舞劇鋻賞概說 第二節 愛情在舞劇中化蝶永生 一、雌雄“天鵝”競爭歌——《天鵝湖》 二、人鬼世界的經典愛情——《吉賽爾》 三、舞蹈靈感向電影借鋻——《大紅燈籠高高掛》 四、沙漠中的“視覺盛宴”——《大夢敦煌》 五、自由愛情的殉葬者一《羅密歐與朱麗葉》及《—把酸棗》 六、陰霾簇動下的惶恐愛情——《原野》 七、混沌糾纏的愛情訣別——《雷和雨》 第三節 戰爭在舞劇中嘶喊爭鳴 一、宏大敘事下的戰火嘶鳴——《小刀會》《紅色娘子軍》《白毛女》《閃閃的紅星》《斯巴達克》 二、硝煙彌漫中的自我呻吟——《紅梅贊》《南京1937》《風雨紅棉》 第四節 民族風在舞劇中饕餮絕美 一、煌煌中華——《絲路花雨》 二、血液的執著——《寶蓮燈》及《媽勒訪天邊》 三、原生魅影——《雲南映像》 四、民族音畫——《八桂大歌》及《媽祖》 五、民族功夫風——《風中少林》 六、捍衛民族獨立的贊歌一《紅河谷》 第五節 思維嘗試第二章 滴水彙海勝之以“圖” 節 群舞鋻賞概說 第二節 舞作品讀 一、中國當代舞的緣起與發展——《走、跑、跳》、《穿越》和《士兵與槍》 二、中國古典舞“身韻”的言說——《黃河》 三、閃古爍今源遠流長——《踏歌》 四、水幕詩話江南韻——《小城雨巷》 五、無處不圓——《頂碗舞》 六、舞臺上的“生活”——《紅珊瑚》 七、鄉土情——《剪紙姑娘》 八、舞戲合璧——《俏花旦》 九、一抹生命的光芒——《一片羽毛》 十、關於水的遐想——《水姑娘》 十一、掀起蓋頭見“樸質”——《掀起你的蓋頭來》 十二、奔跑的“飛”舞一《壯族大歌》 十三、美不勝收山與水——《走在山水間》 十四、熠熠生輝、千手震撼——《千手觀音》 十五、滴水彙海、勝之以圖一《小溪·江河·大海》 十六、大愛無疆、簡約生輝——《中國媽媽》 十七、風格鑄就永恆——《小白樺》 十八、人生不是夢歲月纔如歌——《歲月如歌》 十九、悲壯且震撼——《長城》 二十、血與火中的詩境——《那一片蘆蕩》 二十一、 “垓下”悲歌——《垓下雄魂》 二十二、古韻舞風——《霓裳羽衣舞》 第三節 思維嘗試 延伸對比閱讀——《長城》的另一種鋻賞視角第三章 美在“打破”之間 節 三人舞鋻賞概說 第二節 舞作品讀 一、真情藏於搖籃——《牛背搖籃》 二、霓裳羽衣舞斷魂長生殿中築墓臺一《大唐貴妃》 三、傣家小妹多彩的夢——《邵多麗》 四、情趣橫生花為媒——《小伙·四弦·馬櫻花》 五、樂動舞舞動情——《高原女人》 六、手足親情、刻骨銘心——《我的兄弟姐妹》 七、 巾幗英豪、流芳百世——《金山戰鼓》 八、母子相隔兩世間——《母親》 九、人生如棋各就其位——《位子》 第三節 思維嘗試 延伸對比閱讀——《小伙·四弦·馬櫻花》的另一種鋻賞視角第四章 身體的“握手” 節 雙人舞鋻賞概說 第二節 舞作品讀 一、不一樣的“一起走”——《出走》和《同行》 二、心靈之握——《牽手》 三、血鑄戰友情——《士兵兄弟》 四、生命的相伴——《兩棵樹》和《籐枝葉》 五、相濡以沫夕陽情——《老伴》和《咱爸咱媽》 六、天上人間姐妹情——《青蛇與白蛇》 七、“型”的骨骼“韻”的血脈——《萋萋長亭》 八、香音長繞舞蹁躚——《飛天》 九、草原風情畫——《牧歌》 十、大喜之際悲更切——《新婚別》 十一、我的雙手托起你的夢——《師徒春秋》 十二、現代都市情感的“迷茫”——《唉無奈》 第三節 思維嘗試 延伸對比閱讀一——《牧歌》的另一種鋻賞視角 延伸對比閱讀二——《青蛇與白蛇》的另一種鋻賞視角第五章 當身體無以憑借…… 節 獨舞鋻賞概說 第二節 舞作品讀 一、兩番巾幗競紅裝——《木蘭辭》及《木蘭歸》 二、海鷗飛處海浪生——《海浪》 三、滾滾江水成歸宿——《江河水》 四、壯鄉蛙趣——《螞拐》 五、聖潔的神靈——《雀之靈》 六、原始而神秘的鳳凰——《太陽鳥》 七、舞裡戲外話“花旦”——《旦角》 八、書法與舞蹈的不解之緣——《書韻》和《書痴》 九、彈起撩人的“鼕不拉”——《可愛的一朵玫瑰花》 十、酒不醉人舞自醉——《醉鼓》 十一、藍天·草原·牧馬人——《蒙古人》 十二、魂兮歸來——《秦俑魂》 十三、畫魂畫骨神自出——《孔乙己》 十四、無言的愛——《母親》 十五、今世前生脂粉無情——《胭脂扣》 十六、秧歌情——《扇妞》和《大拜年》 十七、 扇舞動容四十載-_《春江花月夜》和《扇舞丹青》 十八、酸甜人生——《摘葡萄》 十九、關不住的女兒心——《庭院深深》 二十、體悟生命——《殘春》 二十一、魅力“三道彎”——《敦煌彩塑》 二十二、一隻羽翎神氣來——《掛帥》 二十三、美麗的紅尾狐——《翠狐》 二十四、袖拂春色——《綠帶當風》 二十五、春之戀——《一片綠葉》 第三節 思維嘗試 延伸對比閱讀一一《書痴》和《書韻》的另一種鋻賞視角 延伸對比閱讀二——《扇妞》的另外一種鋻賞視角 延伸對比閱讀三——《春江花月夜》和《扇舞丹青》的另一種鋻賞視角參考文獻附錄一 舞蹈關鍵詞知識鏈接附錄二 舞蹈作品信息檢索

    緒論  用眼睛捕捉生命的怦動之美
    節 舞蹈鋻賞之魅力
    第二節 舞蹈鋻賞之缺憾
    一、人體動作的舞蹈語言
    二、手舞與足蹈的語言缺陷
    三、舞劇的敘述缺陷
    第三節 舞蹈鋻賞之收獲
    一、舞蹈鋻賞的德育功能
    二、舞蹈鋻賞的文化傳承和智育功能
    三、舞蹈鋻賞的心育功能
    四、舞蹈鋻賞的美育功能
    五、舞蹈鋻賞的創新功能
    章 蔚為大觀的用“舞”之地
    節 舞劇鋻賞概說
    第二節 愛情在舞劇中化蝶永生
    一、雌雄“天鵝”競爭歌——《天鵝湖》
    二、人鬼世界的經典愛情——《吉賽爾》
    三、舞蹈靈感向電影借鋻——《大紅燈籠高高掛》
    四、沙漠中的“視覺盛宴”——《大夢敦煌》
    五、自由愛情的殉葬者一《羅密歐與朱麗葉》及《—把酸棗》
    六、陰霾簇動下的惶恐愛情——《原野》
    七、混沌糾纏的愛情訣別——《雷和雨》
    第三節 戰爭在舞劇中嘶喊爭鳴
    一、宏大敘事下的戰火嘶鳴——《小刀會》《紅色娘子軍》《白毛女》《閃閃的紅星》《斯巴達克》
    二、硝煙彌漫中的自我呻吟——《紅梅贊》《南京1937》《風雨紅棉》
    第四節 民族風在舞劇中饕餮絕美
    一、煌煌中華——《絲路花雨》
    二、血液的執著——《寶蓮燈》及《媽勒訪天邊》
    三、原生魅影——《雲南映像》
    四、民族音畫——《八桂大歌》及《媽祖》
    五、民族功夫風——《風中少林》
    六、捍衛民族獨立的贊歌一《紅河谷》
    第五節 思維嘗試
    第二章 滴水彙海勝之以“圖”
    節 群舞鋻賞概說
    第二節 舞作品讀
    一、中國當代舞的緣起與發展——《走、跑、跳》、《穿越》和《士兵與槍》
    二、中國古典舞“身韻”的言說——《黃河》
    三、閃古爍今源遠流長——《踏歌》
    四、水幕詩話江南韻——《小城雨巷》
    五、無處不圓——《頂碗舞》
    六、舞臺上的“生活”——《紅珊瑚》
    七、鄉土情——《剪紙姑娘》
    八、舞戲合璧——《俏花旦》
    九、一抹生命的光芒——《一片羽毛》
    十、關於水的遐想——《水姑娘》
    十一、掀起蓋頭見“樸質”——《掀起你的蓋頭來》
    十二、奔跑的“飛”舞一《壯族大歌》
    十三、美不勝收山與水——《走在山水間》
    十四、熠熠生輝、千手震撼——《千手觀音》
    十五、滴水彙海、勝之以圖一《小溪·江河·大海》
    十六、大愛無疆、簡約生輝——《中國媽媽》
    十七、風格鑄就永恆——《小白樺》
    十八、人生不是夢歲月纔如歌——《歲月如歌》
    十九、悲壯且震撼——《長城》
    二十、血與火中的詩境——《那一片蘆蕩》
    二十一、 “垓下”悲歌——《垓下雄魂》
    二十二、古韻舞風——《霓裳羽衣舞》
    第三節 思維嘗試
    延伸對比閱讀——《長城》的另一種鋻賞視角
    第三章 美在“打破”之間
    節 三人舞鋻賞概說
    第二節 舞作品讀
    一、真情藏於搖籃——《牛背搖籃》
    二、霓裳羽衣舞斷魂長生殿中築墓臺一《大唐貴妃》
    三、傣家小妹多彩的夢——《邵多麗》
    四、情趣橫生花為媒——《小伙·四弦·馬櫻花》
    五、樂動舞舞動情——《高原女人》
    六、手足親情、刻骨銘心——《我的兄弟姐妹》
    七、 巾幗英豪、流芳百世——《金山戰鼓》
    八、母子相隔兩世間——《母親》
    九、人生如棋各就其位——《位子》
    第三節 思維嘗試
    延伸對比閱讀——《小伙·四弦·馬櫻花》的另一種鋻賞視角
    第四章 身體的“握手”
    節 雙人舞鋻賞概說
    第二節 舞作品讀
    一、不一樣的“一起走”——《出走》和《同行》
    二、心靈之握——《牽手》
    三、血鑄戰友情——《士兵兄弟》
    四、生命的相伴——《兩棵樹》和《籐枝葉》
    五、相濡以沫夕陽情——《老伴》和《咱爸咱媽》
    六、天上人間姐妹情——《青蛇與白蛇》
    七、“型”的骨骼“韻”的血脈——《萋萋長亭》
    八、香音長繞舞蹁躚——《飛天》
    九、草原風情畫——《牧歌》
    十、大喜之際悲更切——《新婚別》
    十一、我的雙手托起你的夢——《師徒春秋》
    十二、現代都市情感的“迷茫”——《唉無奈》
    第三節 思維嘗試
    延伸對比閱讀一——《牧歌》的另一種鋻賞視角
    延伸對比閱讀二——《青蛇與白蛇》的另一種鋻賞視角
    第五章 當身體無以憑借……
    節 獨舞鋻賞概說
    第二節 舞作品讀
    一、兩番巾幗競紅裝——《木蘭辭》及《木蘭歸》
    二、海鷗飛處海浪生——《海浪》
    三、滾滾江水成歸宿——《江河水》
    四、壯鄉蛙趣——《螞拐》
    五、聖潔的神靈——《雀之靈》
    六、原始而神秘的鳳凰——《太陽鳥》
    七、舞裡戲外話“花旦”——《旦角》
    八、書法與舞蹈的不解之緣——《書韻》和《書痴》
    九、彈起撩人的“鼕不拉”——《可愛的一朵玫瑰花》
    十、酒不醉人舞自醉——《醉鼓》
    十一、藍天·草原·牧馬人——《蒙古人》
    十二、魂兮歸來——《秦俑魂》
    十三、畫魂畫骨神自出——《孔乙己》
    十四、無言的愛——《母親》
    十五、今世前生脂粉無情——《胭脂扣》
    十六、秧歌情——《扇妞》和《大拜年》
    十七、 扇舞動容四十載-_《春江花月夜》和《扇舞丹青》
    十八、酸甜人生——《摘葡萄》
    十九、關不住的女兒心——《庭院深深》
    二十、體悟生命——《殘春》
    二十一、魅力“三道彎”——《敦煌彩塑》
    二十二、一隻羽翎神氣來——《掛帥》
    二十三、美麗的紅尾狐——《翠狐》
    二十四、袖拂春色——《綠帶當風》
    二十五、春之戀——《一片綠葉》
    第三節 思維嘗試
    延伸對比閱讀一一《書痴》和《書韻》的另一種鋻賞視角
    延伸對比閱讀二——《扇妞》的另外一種鋻賞視角
    延伸對比閱讀三——《春江花月夜》和《扇舞丹青》的另一種鋻賞視角
    參考文獻
    附錄一 舞蹈關鍵詞知識鏈接
    附錄二 舞蹈作品信息檢索

    在線試讀
    《舞蹈鋻賞(修訂版)》:
    1.“饑童舞”
    這是一個幾乎在“原地”完成的舞蹈段落,它的大半個舞段都是在幾級固定的臺階上完成的。所有的演員全都坐在臺階上,這意味著演員們的下肢是沒有運動空間的,特別是我們可以看到,四排演員之間的行距極其狹窄,雖說這樣的空間排列限制了演員肢體運動的空間,但造就了“綿密齊整”的視覺效果。如舞段起始處,隨著音樂散板的結束,清晰的節奏配合著演員們極度單一的動作“擺頭”,雖然隻是一個簡單的如同日常生活的動作,但是在演員們動作力度的把握下,在童謠的映襯下,在長達三個八拍的重復下,這個看起來單一的“擺頭”動作帶給觀眾們的是一種“天真”、“無邪”、“可愛”的意像,演員們的角色不僅僅體現在服裝和發型上,他們的舞蹈語言已經更加清晰明白地傳達了他們的身份,取得了觀眾審美的認同。
    舞段中對道具的使用也值得我們仔細揣摩。簡單的一隻“要飯碗”,由於道具使用的角度和演員們身體變化所產生的錯落,給觀眾留下了非常深刻的視覺印像。這隻碗一會兒是用來乞食的器皿,一會兒是用來遮擋風雨的器物,不僅將道具的像征意義進行了擴展,更重要的是暗示了“饑童”們無處棲身、無所依傍的處境。而舞蹈語彙的輕快與音樂旋律的輕松,再加上演員們臉上的表情,觀者不免更加沉重:這樣一群天真的孩子,即使食不果腹沿街乞討,也依舊留存著屬於孩子的那份天真和樂觀,“苦中作樂”往往比“滿面愁容”更令人動容和心疼,這種對比與反襯的藝術效果與感染力,編導可謂諳熟於胸,使用起來也格外到位。
    2.“團扇舞”
    這段舞蹈幾乎可以說是《一把酸棗》中令人難忘的舞段了。它緊接在“饑童舞”之後,節奏與色調的反差立即抓住了觀者的注意力——音樂由輕快轉為深沉,隨著紅色矮背景牆的滑動,一群“魅”影出現,在轉為暗藍色的舞臺燈光中,那一道天幕上的屋檐與垂墜其下的燈籠共同營造出一種深宅大院的神秘之感。
    “團扇舞”的服裝設計非常出色,特別是加上演員們獨具特色的發型與發飾,“宅院”氣息甚濃,寬闊的褲腳與袖口可以隨著身體的運動產生有節奏的“動勢”,也就是說在舞蹈動作本身的基礎上,服裝設計的誇大強化了動作的幅度,帶來了獨特的視覺效果。如演員出場時,褲腳的黃色部分隨著細碎的步伐前後晃動,與演員上身較為穩定的藍色(由於演員們上身的動作幅度非常微小,並以身體側面為主要視覺點,因此我們幾乎看不到演員上半身服飾的擺動)形成了一種“動靜之態”,在對比中凸顯無盡意味。《舞蹈鋻賞(修訂版)》:
    1.“饑童舞”
    這是一個幾乎在“原地”完成的舞蹈段落,它的大半個舞段都是在幾級固定的臺階上完成的。所有的演員全都坐在臺階上,這意味著演員們的下肢是沒有運動空間的,特別是我們可以看到,四排演員之間的行距極其狹窄,雖說這樣的空間排列限制了演員肢體運動的空間,但造就了“綿密齊整”的視覺效果。如舞段起始處,隨著音樂散板的結束,清晰的節奏配合著演員們極度單一的動作“擺頭”,雖然隻是一個簡單的如同日常生活的動作,但是在演員們動作力度的把握下,在童謠的映襯下,在長達三個八拍的重復下,這個看起來單一的“擺頭”動作帶給觀眾們的是一種“天真”、“無邪”、“可愛”的意像,演員們的角色不僅僅體現在服裝和發型上,他們的舞蹈語言已經更加清晰明白地傳達了他們的身份,取得了觀眾審美的認同。
    舞段中對道具的使用也值得我們仔細揣摩。簡單的一隻“要飯碗”,由於道具使用的角度和演員們身體變化所產生的錯落,給觀眾留下了非常深刻的視覺印像。這隻碗一會兒是用來乞食的器皿,一會兒是用來遮擋風雨的器物,不僅將道具的像征意義進行了擴展,更重要的是暗示了“饑童”們無處棲身、無所依傍的處境。而舞蹈語彙的輕快與音樂旋律的輕松,再加上演員們臉上的表情,觀者不免更加沉重:這樣一群天真的孩子,即使食不果腹沿街乞討,也依舊留存著屬於孩子的那份天真和樂觀,“苦中作樂”往往比“滿面愁容”更令人動容和心疼,這種對比與反襯的藝術效果與感染力,編導可謂諳熟於胸,使用起來也格外到位。
    2.“團扇舞”
    這段舞蹈幾乎可以說是《一把酸棗》中令人難忘的舞段了。它緊接在“饑童舞”之後,節奏與色調的反差立即抓住了觀者的注意力——音樂由輕快轉為深沉,隨著紅色矮背景牆的滑動,一群“魅”影出現,在轉為暗藍色的舞臺燈光中,那一道天幕上的屋檐與垂墜其下的燈籠共同營造出一種深宅大院的神秘之感。
    “團扇舞”的服裝設計非常出色,特別是加上演員們獨具特色的發型與發飾,“宅院”氣息甚濃,寬闊的褲腳與袖口可以隨著身體的運動產生有節奏的“動勢”,也就是說在舞蹈動作本身的基礎上,服裝設計的誇大強化了動作的幅度,帶來了獨特的視覺效果。如演員出場時,褲腳的黃色部分隨著細碎的步伐前後晃動,與演員上身較為穩定的藍色(由於演員們上身的動作幅度非常微小,並以身體側面為主要視覺點,因此我們幾乎看不到演員上半身服飾的擺動)形成了一種“動靜之態”,在對比中凸顯無盡意味。
    與“饑童舞”不同,“團扇舞”沒有單純地突出動作的“頓挫”,而是選擇了一種“流動中的頓挫”,即在主題動作流暢的整體動勢中,忽然加大一個動作的幅度(如斜線時手腳一順邊的忽然抬起與收回)或是身體節奏的戛然停滯(如兩個小方陣彙集為一個長方形時的動作節奏變化)。
    ……


     
    網友評論  我們期待著您對此商品發表評論
     
    相關商品
    在線留言 商品價格為新臺幣
    關於我們 送貨時間 安全付款 會員登入 加入會員 我的帳戶 網站聯盟
    DVD 連續劇 Copyright © 2024, Digital 了得網 Co., Ltd.
    返回頂部