內容簡介
動畫從裡到外就是這樣一隻旋盤。讓“靜止”的畫動起來,讓一個個不動的形像在瞬息的翻動之中,利用人的“視覺暫留”現像,造成仿佛“動”起來的幻覺。這如動之畫本身就是一個互相依存的整體,環環相扣,一環也不能缺。動畫發明的接力棒幾乎穿越整部文明史。遠古洞穴中晃動多腿的野獸壁畫;埃及神廟中傳遞女神身姿動態的柱畫;古希臘陶罐上的旋轉反復的瓶回。這些人類童年的運動幻像在1 824年皮特•馬克•羅傑特那裡獲得“視覺暫像”的心理學依據,又在近代光學試驗中大膽地舞動旋轉起來。那些走馬燈、皮影戲、透明薄膜的實用鏡,持續地開發著人對動之像的好奇和感知,每個人的手邊,那“拇指書”挑逗著童年的嬉戲和想像。1896年,當發明家愛迪生與漫畫家布萊克頓在紐約工坊中相遇,一場肖像的速寫被演變成圖畫與膠片的結合。然而愛迪生這張機敏而幽默的世紀肖像真正動起來與大眾見面,卻已經是十年以後的事情了。歷史在這裡翻開新的一頁。人類的文化從這裡開始了一個返童時代,人類的感知由此處溯回、重生了一份持續的童稚和歡樂。那以後,動畫世界制造出了一批批伴隨、進而影響一代代人成長的時尚形像:從米老鼠、唐老鴨、白雪公主和小矮人到大力水手、湯姆貓和基瑞鼠、兔八哥再到櫻木花道、小丸子、柯南偵探。它們挽起手,成為人們記憶中最為炫目的光環,照耀著一個個時代的心智和想像。