內容簡介
本書是*“高等教育面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃”的研究成果，是面向21世紀課程教材。
本書一改過去廣播、電視分著的情況，在理論和實務上將二者有機融合。理論方面廣泛涉獵了新聞學、傳播學研究的新成果，並貫穿了文化批評理論的基本精神，保持了新的研究視野；實務方面結合作者參與媒體活動獲得的各種經驗和媒體的發展現狀，提出了有現實指導性和一定前瞻性的見解。
第二版在版的基礎上，緊跟信息時代的步伐，反映當今廣播電視新聞業的發展現狀和趨勢，從結構和內容上都作了較大調整，充實了*的資料和案例，進一步加強了廣播電視新聞實務內容。
本書可作為高等學校新聞與傳播學，廣播電視新聞學專業的教材，也可供新聞工作者使用。
本書一改過去廣播、電視分著的情況，在理論和實務上將二者有機融合。理論方面廣泛涉獵了新聞學、傳播學研究的新成果，並貫穿了文化批評理論的基本精神，保持了新的研究視野；實務方面結合作者參與媒體活動獲得的各種經驗和媒體的發展現狀，提出了有現實指導性和一定前瞻性的見解。
第二版在版的基礎上，緊跟信息時代的步伐，反映當今廣播電視新聞業的發展現狀和趨勢，從結構和內容上都作了較大調整，充實了*的資料和案例，進一步加強了廣播電視新聞實務內容。
本書可作為高等學校新聞與傳播學，廣播電視新聞學專業的教材，也可供新聞工作者使用。
