人文教育關心人類的目標。它不僅關注人類的人性和命運，也關注人類境況的不同和統一。本套叢書就是這一人文思想的結晶，該叢書囊括了英語、日語和德語世界的多維度研究成果。憑欄靜聽，世界各國皆有所思；滄海橫流，英雄各路方顯本色。這些著作有助於我們認知人類知識多樣的呈現方式，探索人類命運的整體性和同一性，如此方能知其利弊得失所在，形成我們自己權衡取舍的廣闊視野。
鼎新理念乃北科外語學者之教研風尚，催生了新一代之學術思想——求知更要求智，蛻故更要孳新。這套叢書無疑是這一學術思想的體現，皆為我院不同學科背景的教師近年來新的探索之作。事實上，人文鼎新之於我們，不僅僅是理念，不僅代表一種客觀的知識，告訴我們“是什麼”；更重要的，它還是一種實踐，讓我們學會如何辨認、形成和追問種種價值性的問題，去探尋“為什麼”和“應該怎麼”。唯有如此，纔能從“求知”上升到更高一層的“求智”，在AI時代重返“摯愛真善美，關切天地人”的精神家園。