《高等院校社會工作專業精編通用教材》是一套面向全國高等院校社會工作專業的高質量實用教學參考書。內容在較大程度上與國內已經發布的指導性大綱相吻合，可滿足全國社會工作師職業水平考試和社會工作專業碩士入學考試的需要。充分借鋻和吸收已有成果，注重學科知識體繫涵蓋全面，保證學科體繫的相對完整性，各教材的章節內容相互銜接和協調，知識要點齊全。準確全面體現社會工作專業視角。更加注重介紹相關實務模式和操作技巧，並加大實務技巧內容篇幅。盡量吸收國內外**教材的優點，反映**的實務模式或方法。
龔曉潔、張劍主編的《人類行為與社會環境》在編寫過程中力求做到架構清晰、資料翔實，理論與實務的結合，案例貼近現實生活、體現時代的發展，以**限度地激發學生的主動性。以時代發展為背景，以“環境中的人”為核心思想，以人生全程發展為主線，用生物學、心理學和社會學的三維視角，對人與環境之間的關繫進行了全面、深入的探討。

本書以時代發展為背景，以“
環境中的人”為核心思想，以人生全程發展為主線，用生物學、心理學和社會學的三維視角，對人與環境之間的關繫進行了全面、深入的探討。全書共分為十章，章討論人作為繫統存在物與環境的辯證關繫；第二章介紹人類行為與社會環境的基本理論：第三章至第十章以時間為序，將人生發展依次分為胎兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青少年期、青年期、中年期和老年期，深入分析了不同年齡階段的個體在生理、心理和社會性發展上所具有的特點、各個時期涉及的主要問題以及影響因素等。
《人類行為與社會環境》有助於社會工作者全面、科學把握人生全程發展在不同年齡階段所具有的不同特點，從而為理解服務對像行為、制定介入策略、滿足服務對像需要打下堅實的理論基礎。