《模擬導遊（第4版）》以讀者的實際需要為出發點，通過講解、示範的形式，對導遊工作程序，沿途導遊服務，自然景觀導遊，人文景觀導遊，購物、餐飲、娛樂服務，送團服務，特殊團隊的導遊服務和突發事件的處理等內容分別加以介紹，使學生通過對本教材的學習，可以掌握導遊的基本程序、方法、技巧，熟悉導遊過程中的所有環節，為將來的實地導遊奠定基礎。
與已出版的同類教材相比，《模擬導遊》更注重從導遊員的具體操作入手，盡量回避已有的導遊基礎知識教材中的內容，在導遊的程序和方法上給予了足夠的關注。其特點有四：一，操作性強。以介紹和說明導遊服務的規範程序和導遊方法為主，不過多地進行理論闡釋，在敘述中盡可能地采取要領與示範相結合的方法，更貼近旅遊團的實際運作特點。第二，涉及面廣。充分反映目前旅遊團隊多樣化的接待特點及旅遊團的活動內容，在過程中體現完整，在類型上體現全面，在服務中體現細節，力爭讀者能掌握每一個環節。第三，注重理解。在介紹和說明導遊方法的同時，側重加強導遊員的理解。在程序上注意重點回答為什麼的問題，在講解上注意強調把握要領的方法，突出在理解的基礎上去工作的主動性。第四，講求實用。書中以導遊實際工作程序為主線，附了適量的示例和導遊詞，便於學生舉一反三。但在許多地方又點到為止，給授課教師留有更多的發揮空間，各學校教師可以根據本校學生的實際情況增減有關知識與示例。同時，作為一本導遊員訓練教材，《模擬導遊（第4版）》還充分考慮了導遊員工作的特點，將地陪導遊員的訓練作為重點內容。