在以網絡為標志的信息環境下,本書圍繞如何有效獲取與利用信息這一核心問題,根據學生認知發展的特點及包括信息素養在內的科學素養的結構特征,從科技信息的基礎知識、科技信息資源的分布與規律、各種信息檢索繫統的功能及特點、信息檢索的基本方法及常用技術、以知識信息獲取與利用為前提的科技論文的寫作方法、蘊涵於信息活動之中的信息道德規範以及統領信息活動的信息思維等不同維度,構建起框架性的知識體繫,為形成與發展獲取和利用信息的綜合能力奠定基礎。
本書共十四章,對信息檢索基礎知以、基本方法及常用信息檢索繫統作詳細闡述,對其他相關內容作扼要介紹。每章後沒有思考題,並備有各學科常用數據庫舉要等附錄,為學生拓展知識、發展能力留有充分的空間。
本書既可作為高等院校各專業本科生、研究生的信息檢索課教材,也可作為從事教學、科研、生產的科技人員提升信息檢索技能的參考書。