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  • 數碼攝影基礎---中國美術院校新設計繫列教材
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    497-720
    【優惠價】
    311-450
    【作者】 聶勁權 著 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  藝術  攝影  技法/教程 
    【出版社】上海人民美術出版社 
    【ISBN】9787532295241
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:銅版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787532295241
    叢書名:中國美術院校新設計繫列教材

    作者:聶勁權著
    出版社:上海人民美術出版社
    出版時間:2015年07月 


        
        
    "

    編輯推薦


    1.本書教學思維新穎,淺顯易懂,實踐與理論緊密結合,能使讀者快速掌握數碼攝影技術語言,深刻認識和理解攝影的藝術語言,實用價值高。


    2.本書是各大院校攝影專業學生的學習工具書,也是高等院校視覺傳達、平面設計、廣告設計等相關專業以及攝影愛好者的參考書。 
    內容簡介


    《中國美術院校新設計繫列教材——數碼攝影基礎》是作者結合其大學攝影教學與創作實踐的豐富經驗,立足於數碼攝影時代的新特點和新要求,從簡單的認識攝影入手,側重攝影思維的引導,兼顧數碼攝影技術的講解,注重內容的實用價值,集技巧性與知識性於一體,內容豐富。《中國美術院校新設計繫列教材——數碼攝影基礎》教學思維新穎,以圖例形式講解攝影創作實踐中的種種弊端,可以幫助讀者快速了解和掌握數碼攝影的技巧,引導初學者不走彎路。

    作者簡介


    聶勁權1973年生,先後畢業於西安美術學院、北京電影學院,現任山東師範大學攝影教研室主任,中國攝影家協會會員、全國高校攝影專業委員會理事、山東省攝影家協會副秘書長。長期擔任並主持的主要教學研究方向有攝影藝術與技術基礎、攝影的構圖與用光、攝影創作、影像的造型表現語言、人像攝影、廣告攝影等理論與實踐課程。

    目錄
    前言
    章 認識攝影
    一 攝影到底是什麼
    二 做一個有思想的攝影者
    三 人眼與照相機有何區別
    第二章 基礎篇
    節 認識數碼照相機
    (教學進程:建議課時數為4學時)
    一 照相機的基本結構和類型
    二 數碼相機的工作原理
    三 CCD與CMOS為何物
    四 噪音與壞點

    第二節 影像的技術控制


     前言

    認識攝影



    教學進程建議為4學時

    一 攝影到底是什麼



    二 做一個有思想的攝影者  



    三 人眼與照相機有何區別  



    第二章 基礎篇



    節 認識數碼照相機  



    (教學進程:建議課時數為4學時)



    一 照相機的基本結構和類型  



    二 數碼相機的工作原理  



    CCDCMOS為何物  



    四 噪音與壞點






    第二節 影像的技術控制



    (教學進程:建議課時數為20學時)



    一 認識鏡頭



    二 了解快門速度



    三 互易律



    四 使影像更清晰



    五 什麼是18%



    六 區域曝光的應用



    七 測光是怎樣完成的



    八 曝光標尺的使用



    九 根據直方圖檢查照片的曝光情況



    十 高反差條件下的曝光



    十一 曝光過度或不足的影響






    第三節 數碼照相機的功能與實踐



    (教學進程:建議課時數為4學時)



    一 白平衡選擇與控制



    二 感光度(ISO)的應用



    三 照片格式的應用



    四 光學變焦與數碼變焦






    本章作業要求






    第三章 影像表現篇






    節 攝影表現的基本法則



    (教學進程:建議課時數為20學時)



    一 景別的表現力



    二 用光造型



    三 黃金分割



    四 視覺中心



    五 影調的形式



    六 對比的手法



    七 利用反射體



    八 色彩的表現特性



    九 巧妙地利用道具



    十 有效地利用前景



    十一 抓取生活中的精彩瞬間



    十二 表現生活中被人忽略的角落



    十三 影子的神秘力量



    十四 表現細節



    十五 純形式構成



    十六 藝術觀點與構圖



    十七 視角與主題



    十八 重復曝光



    十九 使用彩色還是黑白表現更合適






    第二節攝影的後期制作與調整



    (教學進程:建議課時數為8學時)



    一 影調的調整



    二 影像的再創作



    三 構圖的重新認識



    四 對使用計算機進行影像後期處理時的幾點建議






    第三節 好照片的標準



    (教學進程:建議課時數為8學時)



    一 數碼影像的畫質評價標準



    二 一幅好照片要有一個鮮明的主題



    三 一幅好照片要有一個能引人注意的主體



    四 簡潔是纔能的姊妹

    前言
    當數碼攝影的大潮不期而至的時候,我們究竟有多少心理準備?當我們以習以為常的方式按下數碼相機快門的時候,又能享受數碼技術給我們帶來的怎樣的樂趣?或者說,從入門到進階,從愛好到發燒,哪一條路纔是真正適合我們自己的?任何藝術的創造都沒有捷徑可言,但是都存在著的選擇和好的可能。因此,作為在高校從事了數十年攝影教育的工作者,我鄭重地向大家推薦這本《數碼攝影基礎》,相信不會讓大家失望。
    作為“中國美術院校新設計繫列教材”中的一本,作者在其中注入了多少心血,明眼人一看便知。尤其是在如今數碼技術書籍鋪天蓋地的市場,要寫出一本實用而獨具個性的教材,的確不太容易。但是作者根據多年的實踐和教學經驗,從當代攝影的大空間入手,詳細剖析了數碼攝影的方方面面,給我們提供了具體可行的解決方案,從而讓這本冠名以“基礎”的教材,有了更為鮮明的特點。
    首先,作者讓我們認識攝影,從一定的高度把握“攝影究竟是什麼”這樣一個看似簡單卻不太容易回答的問題—攝影是科學與藝術的結合,是一種說話的工具,是一門觀察的藝術,是一門“看”的學問,又是一種選擇的藝術以及一種記憶的載體……懂得這些,當你(我們)在按下快門的這一瞬間,你(我們)的起點就一定比別人高出許多,從而真正體驗到攝影給生活帶來的無限樂趣,進而提高視覺的敏銳感覺和藝術表達的思維意識。


    當數碼攝影的大潮不期而至的時候,我們究竟有多少心理準備?當我們以習以為常的方式按下數碼相機快門的時候,又能享受數碼技術給我們帶來的怎樣的樂趣?或者說,從入門到進階,從愛好到發燒,哪一條路纔是真正適合我們自己的?任何藝術的創造都沒有捷徑可言,但是都存在著的選擇和好的可能。因此,作為在高校從事了數十年攝影教育的工作者,我鄭重地向大家推薦這本《數碼攝影基礎》,相信不會讓大家失望。



    作為“中國美術院校新設計繫列教材”中的一本,作者在其中注入了多少心血,明眼人一看便知。尤其是在如今數碼技術書籍鋪天蓋地的市場,要寫出一本實用而獨具個性的教材,的確不太容易。但是作者根據多年的實踐和教學經驗,從當代攝影的大空間入手,詳細剖析了數碼攝影的方方面面,給我們提供了具體可行的解決方案,從而讓這本冠名以“基礎”的教材,有了更為鮮明的特點。



    首先,作者讓我們認識攝影,從一定的高度把握“攝影究竟是什麼”這樣一個看似簡單卻不太容易回答的問題—攝影是科學與藝術的結合,是一種說話的工具,是一門觀察的藝術,是一門“看”的學問,又是一種選擇的藝術以及一種記憶的載體……懂得這些,當你(我們)在按下快門的這一瞬間,你(我們)的起點就一定比別人高出許多,從而真正體驗到攝影給生活帶來的無限樂趣,進而提高視覺的敏銳感覺和藝術表達的思維意識。



    隨後的篇章進入基礎篇,以非常個性化的語言講述了數碼攝影為關鍵的難點,為一張好照片的完成奠定了堅實的基礎,也便於在實踐中有針對性地查閱。而在攝影表現篇中,作者為一張好照片的成功,提供了許多的解決方案,從構圖、影調等等到後期調整,有選擇地介紹登堂入室的路徑。其中讓人感興趣的就是關於一張好照片的評價標準,作者不惜筆墨從不同的角度和不同的層面展開自己的論述,讓我們對照片的審美有了一個清晰的定位和認識—這是一般的攝影教材中所難見到的。在後的實戰篇中,作者跳出一般的教材範例,從實際使用的角度考慮,一方面鼓勵大家打破迷信,用小數碼相機也能拍攝出好照片;另一方面則將世界優秀攝影家的作品作為示例,讓初學者也能一覽世界攝影的千峰萬壑,從而提高眼界,為今後的發展奠定更為扎實的基礎。



    盡管作者很謙虛地說:本書沒有神秘而高深莫測的所謂技術與藝術表現用語,隻是用了樸實而直接的講敘方式幫助讀者(我們)認識、理解並掌握攝影這門藝術。但是從整體經營布局到實際指導效果來看,本書確實達到了化腐朽為神奇的可能。所以,不管是數碼攝影的初學者還是發燒友,這都是一本不可多得的好教材。你(我們)可以從章開始,循序漸進學習和掌握數碼攝影方方面面的知識,也可以放在枕邊,憑借興趣隨手翻閱,或者在遇到實戰問題時有針對性地查閱,讓它成為你(我們)的良師益友。的確,誠如作者所說:有很多攝影大師和很多我們身邊的優秀攝影師,他們並沒有接受過任何正規的藝術教育。他們隻是自己培養觀察力和理解力,從而獲得了藝術與視覺的辨識能力而在攝影的領域裡有所建樹。因此隻要作一些視覺感覺的訓練和懂得一些簡單的攝影技巧,任何人都是能拍出好照片來的,不僅未必比專業攝影師的作品遜色,而且也都有成為優秀攝影師的可能。



    這本書就是為你(我們)提供了這樣一種可能。



     



     



     



    林路

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