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  • 新編體育英語1
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    193-280
    【優惠價】
    121-175
    【作者】 楊小彬 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302482765
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302482765
    叢書名:大學英語拓展課程繫列教材

    作者:楊小彬
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2017年06月 


        
        
    "
    編輯推薦
    本書適合已具有大學英語四級水平的學生使用,也可用於聽說強化訓練和學術交流培訓。 
    內容簡介
    ?本教材為湖北大學“大學英語拓展繫列課程”之一,以大學英語基礎目標為起點,聽、說、讀、寫四項技能有機融合,循序漸進
    ?突出體育文化通識,涵蓋體育教育、社會體育、休閑體育以及運動體育科學等主題內容
    ?采用體驗式學習策略,將日常生活與體育交往的不同場景交融,開展相關語言技能的訓練
    ?資源齊備,配有課文音頻和電子教案,為教師提供完整全面的資源。教師可登錄ftp…下載
    目錄
    Sports Culture
    體育文化
    Chinese Traditional Sports
    中國傳統體育
    Sports Science
    體育科學
    International Referees
    國際裁判
    Unit 2
    Unit 3
    Unit 4
    Unit 5
    Unit 6
    Unit 7

    Sports Culture


    體育文化


    Chinese Traditional Sports


    中國傳統體育


    Sports Science


    體育科學


    International Referees


    國際裁判


    Unit 2


    Unit 3


    Unit 4


    Unit 5


    Unit 6


    Unit 7


    Unit 8


    Basketball


    籃球


    Race Walking


    競走


    Recreational Sports


    休閑體育


    1  59


     17  75


     45 103


     33  89


    Contents


    Text A Exploring FIFA3


    Text B Exploring Football


    Culture8


    Text A Kareem Abdul-Jabbar19


    Text B NBA All-Star Game26


    Text A Bruce Lee and His Martial


    Arts61


    Text B Magic Taijiquan67


    Text A Olympic Gold Medals or


    Olympic Spirit?77


    Text B China’s Traditional Sports


    Culture82


    Text A Physical Literacy: Teaching


    Children the ABCs of


    Movement91


    Text B Fruits & Veggies—Do You Eat


    Too Few? 96


    Text A FIVB Beach Volleyball104


    Text B Volleyball Comes Home to


    Copacabana 110


    Text A Race Walking35


    Text B Race Walking vs Power


    Walking39


    Text A Sport Climbing46


    Text B The World’s Craziest Crazy


    Golf Course?52

    前言
    ? 教材理念高等教育國際化對大學英語教學提出了新的挑戰和要求。2015 年頒布的《國務院關於印發統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知》(國發[2015]64 號)要求,高校應“加強創新創業教育,大力推進個性化培養,全面提升學生的綜合素質、國際視野、科學精神和創業意識、創造能力”。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020 年)》明確指出,高校要“適應國家經濟社會對外開放要求,培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務和國際競爭的國際化人纔”。在教育國際化的背景下,高等教育的使命之一就是為國家培養國際化人纔,這其中,大學英語教學肩負著重要使命。然而,國內部分高校對於大學英語教學的定位並不明確,盲目強調四、六級英語證書的重要性,忽視學生專業發展的個性需求,從而導致學生大學英語學習積極性不高,課堂教學缺乏有效性。這在體育專業學生身上表現尤為突出。目前,隨著體育文化交流與體育賽事日趨國際化,體育英語的重要性日益凸顯。除了部分體育專業院校開設有專業英語課程外,多數綜合性大學的體育專業仍遵循傳統的通用英語教學模式,缺乏滲素的專業英語熏陶。因此,有必要轉變教學觀念,在提高體育專業學生英語水平的基礎上,融入一些體育英語知識,以提高體育專業學生大學英語課程學習的有效性和實用性。本教材目標定位介於“通用英語”和“專門用途英語”之間,旨在幫助體育專業學生用英語獲取專業領域知識,提高其語言應用能力,以適應未來職業發展的需要。具體來說,本教材希望提高學生的語言表達能力、語篇層次上的閱讀能力、體育專業英語術語的翻譯和理解能力,為他們將來從事體育教育、體育外事、體育新聞、體育研究和體育網絡編輯等工作打下良好的基礎。? 教材特色本教材在設計過程中從主題內容、活動練習、知識體繫等多方面進行精心策劃,呈現以下特點:1. 精心選材,內容新穎本教材綜合了體育學科下各專業特點,涉及體育教育、社會體育、休閑體育以及運動體育科學等專業,,內容豐富。所選素材來源於國外網站的賽事規則、國際體育大會資料、技術手冊以及國內外體育新聞報道和媒體評論等。教材編寫時既考慮體育英語的原汁原味,又兼顧學生的語言實際水平,確保趣味性與實用性統一。Preface2. 科學編排,側重實用本教材針對體育相關專業學生的英語學習需求,加強語言技能訓練,同時側重於對外體育交往中的實際應用,將日常生活與體育交往的不同場景交融在一起,真正培養學生的英語應用能力。? 教材框的基本結構為:部分:知識準備(Knowledge Preparation閱讀學習的準備部分,主要提體育運動相關的概念、競技規則或者文化背景知識等,幫助學生加體育運動的了解,完善其知識結構。第二部分:閱讀(Reading)。包括兩篇主題課文,分別配有詞彙和短語表以及相關練習。Text A 為精讀課文,建議教師精講精練;Text B 是話題的擴展或深化,目的在於開拓學生思路。練習活動豐富:課文理解題型包括文章框架圖、細節多選題和對錯判斷等,注重引導學生在具體語境中學習專業知識,抓住關鍵信息,培養其歸納和演繹能力;詞彙練習注重考察在語境中理解詞義,練習所用語料均為原文原句,有相對完整的語境,學生在做練習的同時進一步鞏固原汁原味的語言表達;文中重難點句子的英漢互譯練習,進一步訓練學生的翻譯能力。第三部分:聽說(Listening and Speaking)。主題設計兩道練習題目。道為情景對話,第二道為短文理解。聽說部分既有聽前活動的熱身,又有判斷對錯與多項選擇等形式的理解練習,並配有詞彙表。第四部分:寫作(Writing)。鼓勵學生參照範例寫作,寫作文體涉及信函、個人簡歷、入學申請、參會表格等實用性應用文體。本教材內容安排靈活,教師可以根據授課計劃、學生英語水平和專業特點,自主選取教學內容,因材施教,以培養學生英語應用能力、自主學習能力和體育文化素養。教材配有聽力音頻、電子課件、習題參考答案等教學資源,廣大教師可下載參考1*。本教材編者團隊為大學英語一線教師,均有教授體育專業學生大學英語課程的教學經歷。教材編寫分工如下:聽力部分:侯潤;寫作部分:常娟;閱讀部分:熊召永(Unit 1)、樊國剛(Unit 2)、楊慧(Unit 3)、桂滢(Unit 4)、夏少芳(Unit 5)、黃薇(Unit 6)、楊柳(Unit 7)、盧潔(Unit 8)。此外,本教材還有一支顧問團隊,他們是具有國內外體育大賽裁判和體育教學經歷且理論功底深厚的體育教師們,他們為教材的知識框架建立提供了有力的專業保障。編寫團隊和顧問團隊的合作確保了教材內容的準確性、語言的地道性和任務的真實性,保證了教材的質量。盡管如此,由於教材涉及大量體育專業知識,編者編寫水平有限,書中不當之處在所難免,請各位專家和廣大讀者批評指正。編者2017 年5 月於武漢
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