內容簡介
21世紀初年以降，興起了“世界文學新建構”的比較文學學科轉型，東方與西方、國學與西學、新學與舊說之間的對話是《21世紀比較文學繫列教材：比較文學理論》的語境。以本書作者為代表的中國“新辯證論”與美國新進學者達姆羅什等的“世界文學重構說”圍繞世界文學這一核心概念展開各自獨立的理論體繫建構，重塑比較文學學科的主流規範。
《21世紀比較文學繫列教材：比較文學理論》是在傳統闡釋中體現新理論觀念的遞進，建設中國化的學科理論體繫與呈現東西方廣闊的研究實踐業績。
在跨文化跨時空的思理指導下，以十五章篇幅，區別囿分，層層遞進。分別以本體論、認識論、方法論與實踐論的範疇板塊，義理、辭章、考據、闡釋等方法模式，提出新定義、新觀念與新學說。以比較詩學、詩歌、小說、戲劇、比較敘事與比較文化研究等領域的深刻例證論述，形成煥然乃珍的意義獨照，從而在傳統話語中抽繹出日新其業的觀念。
深度反思的目標正是以通俗的語言來論述的，書中所征的各種文獻都經過精心梳理爬剔，可供讀者在教學與研究中采擷與借鋻。作為一部開拓性的學術專著，也是新世紀的教材、參考書與輔導讀物，適宜於各種層次的大專院校的語言文學、社會科學與文化文明的相關專業，社會各種閱讀與研究層次的讀者。
