內容簡介
本書繫統介紹了教學媒體的理論知識與實踐技能。全書以“模塊一活動”形式進行組織呈現,共包括九個模塊,分別是:“課程導入”“教學媒體概述”“教學媒體的本質”“教學媒體的理論基礎”“教學媒體的編制與利用”“光學投影與電聲媒體”“電視媒體”“計算機媒體”“現代教學媒體應用繫統”等。
全書內容豐富,繫統性、探究性、活動性、操作性強,全面地介紹了教學媒體的理論與實踐,突出了教學媒體的特點。第二版在原有知識體繫的基礎上,根據目前媒體技術領域發展的實際情況,有針對性地增加了有關Web2.0與移動媒體等在教育中應用的知識與內容,以進一步完善本書的知識體繫。
本書可以作為教育技術學本科專業的教學用書,也可以作為廣大從事教育技術及相關教學工作者的參考用書。
全書內容豐富,繫統性、探究性、活動性、操作性強,全面地介紹了教學媒體的理論與實踐,突出了教學媒體的特點。第二版在原有知識體繫的基礎上,根據目前媒體技術領域發展的實際情況,有針對性地增加了有關Web2.0與移動媒體等在教育中應用的知識與內容,以進一步完善本書的知識體繫。
本書可以作為教育技術學本科專業的教學用書,也可以作為廣大從事教育技術及相關教學工作者的參考用書。