內容簡介
高等職業教育還剛剛開始自己發展道路的探索過程,它要全面達到應用型人纔培養的正常理性發展狀態,直至可以和現存的(同時也正處在變革分化過程中的)研究型人纔培養的教育並駕齊驅,還需要假以時日;還需要政府教育主管部門的大力推進,需要人纔需求市場的進一步完善發育,尤其需要高職教學單位及其直接相關部門肯於做長期的堅忍不撥的努力。新世紀高職高專教材編審委員會就是由全國100餘所高職高專院校和出版單位組成的旨在以推動高職高專教材建設來推進高等職業教育這一變革過程的聯盟共同體。
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