本書為*師範教育司組織編寫,是2001年版《中國古代文論》的修訂版。
本書原版按照中國古代文論發展史的線索,選錄歷史上有代表性的、在理論建設上有意義、有深度的文學理論和批評論著,進行了注釋和評析。修訂版在總體上仍然屬於論著選讀的性質,以選文和注釋為重心。但在修訂過程中,增加了選注篇目,調整了結構,按照時代變遷,分設六編,每編由“概述”及選文“注釋”、“評析”、“附錄”四部分組成。這樣就形成了史、論、評、注相結合的新框架。“概述”可以幫助讀者全面理解各時期的文論語境、概況和特點;每篇選文後的“評析”能使讀者對特定的文論觀點在縱向和橫向上相聯繫;“附錄”則圍繞該篇的理論重心,選錄歷代與此有關的一些資料,以使讀者看到古人對該理論的認識過程。
這種文、史結合的模式,有利於學生在有限的課時內掌握更繫統的中國古代文論知識。
本書適於作高等院校本科教材及中學教師進修高等師範本科教材,也可以作為古代文論考研及研究者的參考用書。