內容簡介
近幾十年我國的弦樂,尤其是小提琴演奏的飛速發展,讓我們所有辛勤耕耘的教師們感到自豪!這也在一定程度上證明,我們這些年來對教材的研究、使用,是準確、深入和高效率的。
除了開塞、克魯茨、羅德、頓特等等技術漸進的一繫列寶貴教材之外,舍夫契克的左手手指練習是我們國內學生一開始就接觸到的。我們的教師們在舍夫契克左手練習的研究和使用上是非常成功的。在與國外的學術交流中,外國專家幾乎無例外地承認,我國弦樂學生的左手訓練已經達到一流水平。但我們在近幾年的教學實踐中發現,右手弓法的基礎訓練還缺乏繫統性,有待進一步深入發掘和利用歐洲傳統教學上這一方面的資源。
除了開塞、克魯茨、羅德、頓特等等技術漸進的一繫列寶貴教材之外,舍夫契克的左手手指練習是我們國內學生一開始就接觸到的。我們的教師們在舍夫契克左手練習的研究和使用上是非常成功的。在與國外的學術交流中,外國專家幾乎無例外地承認,我國弦樂學生的左手訓練已經達到一流水平。但我們在近幾年的教學實踐中發現,右手弓法的基礎訓練還缺乏繫統性,有待進一步深入發掘和利用歐洲傳統教學上這一方面的資源。
近幾十年我國的弦樂,尤其是小提琴演奏的飛速發展,讓我們所有辛勤耕耘的教師們感到自豪!這也在一定程度上證明,我們這些年來對教材的研究、使用,是準確、深入和高效率的。
除了開塞、克魯茨、羅德、頓特等等技術漸進的一繫列寶貴教材之外,舍夫契克的左手手指練習是我們國內學生一開始就接觸到的。我們的教師們在舍夫契克左手練習的研究和使用上是非常成功的。在與國外的學術交流中,外國專家幾乎無例外地承認,我國弦樂學生的左手訓練已經達到一流水平。但我們在近幾年的教學實踐中發現,右手弓法的基礎訓練還缺乏繫統性,有待進一步深入發掘和利用歐洲傳統教學上這一方面的資源。
《奧托卡·舍夫契克為音樂表達而作的實用弓法練習》是一部為右手“應用技巧”服務的優秀教材。這本教材在1979年法國小提琴家讓·木耶爾到中國演出和講學時,就向我們提琴界推薦過,可惜沒有引起普遍的關注和重視。這部作品通過40首變奏的形式,為我們提供了音樂作品演奏中多變的弓法實用技術練習。很集中地對各種典型的節奏型態、節奏轉換和短小精煉的樂句等等,做有效的“濃縮”練習(像舍夫契克所有左手練習的原則一樣)。這些練習有意識地做到了解決右手“應用技巧”上的多方面音樂表現問題,諸如樂句上的“提問——回答”、和聲上的“緊張——解決”、力度上的“強——弱”、色彩上的“光彩——黯淡”和情緒上的“起——落”等等。用這些富於樂感的表現手法去練習這部精煉的教材,將對右手的發音、變化幅度、音樂表情有極大的幫助,它將給練習者提供右手手臂、手腕和手指明確與有效的練習,與單純的、機械的、重復的技術練習不同,它帶給我們的是一種全新的直接為音樂服務的理念與途徑。