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  • 設計管理 高等院校工業設計專業通用教材
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
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    99-144
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    62-90
    【作者】 劉和山,李普紅,周意華 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  工業技術  一般工業技術 
    【出版社】國防工業出版社 
    【ISBN】9787118047752
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787118047752
    叢書名:高等院校工業設計專業通用教材

    作者:劉和山,李普紅,周意華主編
    出版社:國防工業出版社
    出版時間:2008年09月 


        
        
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    內容簡介
    全書共5章。內容包括設計管理的基本概念、設計戰略、設計項目管理、人力資源設計管理、設計法規管理等內容。
    目錄
    章 概論
    節 設計與管理
    一、設計的基本理論
    二、管理的基本理論
    三、設計與管理的關繫
    第二節 設計管理的基本概念
    一、設計管理的定義
    二、設計管理的發展歷程
    三、設計管理的作用
    四、設計管理相關課程
    第三節 設計管理體繫
    一、設計管理的層次及內容
    二、設計管理體繫
    第二章 設計戰略章 概論
    節 設計與管理
    一、設計的基本理論
    二、管理的基本理論
    三、設計與管理的關繫
    第二節 設計管理的基本概念
    一、設計管理的定義
    二、設計管理的發展歷程
    三、設計管理的作用
    四、設計管理相關課程
    第三節 設計管理體繫
    一、設計管理的層次及內容
    二、設計管理體繫
    第二章 設計戰略
    節 設計創新與企業創新
    第二節 設計戰略
    一、設計戰略與企業戰略
    二、設計政策
    三、設計策略與設計計劃
    四、設計政策與設計策略的關繫
    第三節 影響設計戰略的因素
    一、影響設計戰略的內部因素
    二、影響設計戰略的外部因素
    第四節 設計戰略的類型
    一、全球化戰略
    二、本土化戰略
    三、多樣化戰略
    四、標準化戰略
    五、可持續發展戰略
    第五節 形像設計管理
    一、企業形像設計管理
    二、品牌形像設計管理
    三、產品形像設計管理
    附:B&O公司設計戰略案例
    第三章 設計項目管理
    節 設計項目管理概述
    一、設計項目管理的定義及內容
    二、設計項目管理的特點
    三、設計項目生命周期
    第二節 設計項目建立與規劃階段管理
    一、設計項目建立
    二、設計項目規劃
    第三節 設計項目執行階段管理
    一、設計過程中的階段管理
    二、設計項目執行階段中的控制
    第四節 設計項目評估
    一、概述
    二、設計評審點的確定
    三、設計評審點的內容和要求
    四、設計評審人員的確定和職責
    五、設計評審的程序
    六、設計質量評估
    附:案例分析——家居智能控制中心設計
    第四章 人力資源設計管理
    節 設計組織管理
    一、設計組織概述
    二、組織結構的形態與分類
    三、組織形式
    四、設計組織工作的內容
    五、設計組織的運作方式
    第二節 設計師的管理
    一、自由設計師的組織與管理
    二、駐廠設計師的組織與管理
    第三節 設計溝通
    一、設計溝通內容
    二、設計溝通形式
    三、溝通渠道
    四、溝通媒介
    五、設計組織與客戶間的溝通
    六、設計溝通的改善方法
    第五章 設計法規管理
    節 設計合同
    一、設計合同的含義和形式
    二、設計合同的內容
    三、設計合同的特點
    第二節 知識產權管理
    一、知識產權的概念
    二、設計知識產權保護的意義
    第三節 專利管理
    一、專利的基本概念及專利的種類
    二、專利事務管理
    參考文獻
    在線試讀
    章 概論
    節設計與管理
    一、設計的基本理論
    1.設計的定義
    “設計”在《牛津大詞典》中大致分為兩方面含義:一是“心理計劃”,指事先在思想上形成精神胚胎,作為實施的計劃;二是“藝術中的計劃”,特指繪制草圖、圖樣等。在我國《現代漢語詞典》中將設計一詞解釋為:“在正式做某項工作之前,根據一定的目的和要求,預先制訂方法、圖樣等”。
    人類所有生物性和社會性的原創活動都可以被稱為設計,即根據一定的目的,並為實現目標而建立的方案,我們稱之為廣義的設計,因為它幾乎涵蓋了人類有史以來一切文明創造活動。其蘊含的構思和創造性行為過程,則是現代設計的內涵和靈魂。
    從狹義上講,設計是按某種特定的目的而進行的有秩序、有條理的技術造型活動,是謀求物與人之間更好的協調,創造符合人類社會生理、心理需求的環境,並通過可視化表現達到具體化的過程。
    設計教育家王受之教授在《世界現代設計史》中對設計作了如下定義:“所謂設計,指的是把一種設計、規劃、設想、問題解決的方法,通過視覺的方式傳達出來的活動過程。它的核心內容包括三個方面:①計劃、構思的形成;②視覺傳達方式,即把計劃、構思、設想、解決問題的方式利用視覺的方式傳達出來;③計劃通過傳達之後的具體應用。”
    總之,設計就是創新,是設計師借助本身的直覺能力去發掘與構築世界的新價值,並予以具體的視覺化表現。設計師必須具備將各種信息在自己的腦海裡進行瞬間加工整合的能力,這就是直覺預言能力的開始。設計絕不僅僅是針對現有社會的需求,提供一個直接而短程的答案,更要去發掘潛在的不易覺察的社會需求,並且針對這些需求,提出具有前瞻性的解決方案。
    ……


     
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