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  • 鋼琴基礎(上冊)(龍智學前:“新標準”學前教育專業繫列教材)
    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
    【市場價】
    99-144
    【優惠價】
    62-90
    【作者】 李和平 編著 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類圖書  中小學用書  教育理論/教師用書  幼兒園/學前教育 
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787567520318
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787567520318
    叢書名:龍智學前:“新標準”學前教育專業繫列教材

    作者:李和平編著
    出版社:華東師範大學出版社
    出版時間:2014年08月 


        
        
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    編輯推薦
    1. 本書吸取了和聲學、鋼琴伴奏寫作、鍵盤和聲等傳統課程教材的精華和重點。

    2. 本書融入了中國現代數碼鋼琴集體教學研究成果的新理念,在教學內容、方法上力求有所突破與創新。

    3. 本書在每段譜例下都給出了相關彈奏提示,具有很好的指導作用。 
    內容簡介
    《鋼琴基礎(上冊)》主要內容包括:對鋼琴鍵盤的認識;對五線譜、簡譜的認識與應用;鋼琴彈奏的基本方法;學習兩升兩降大調音階、琶音、正三和弦的彈奏;視奏與彈奏中外簡易練習曲、樂曲、復調樂曲;學習彈奏五線譜、簡譜上兩升兩降大調的幼兒歌曲、樂曲;課堂上的創造性彈奏活動,進行兩升兩降大調即興彈奏的鍵盤練習。
    作者簡介
    李和平,華東師範大學學前教育與特殊教育學院綜合兒童藝術*主任、教授,主要從事音樂教育、鋼琴教育、藝術教育、綜合藝術教育人纔培養模式、兒童音樂教育、兒童藝術教育的教學與研究,高師鋼琴教學法與音樂教材教法的研究。
    目錄


    一、 鋼琴的鍵盤

    二、 鋼琴彈奏的方法

    三、 認識五線譜

    四、 課堂視奏練習



      大調音階上的五音

    一、 大調的五指音型

    二、 連音的彈奏方法

    三、 課堂視奏練習

    四、 認識簡譜

    五、 簡譜彈奏練習



      大調音階上的正三和弦

    一、 大調音階上的和弦

    二、 課堂視奏練習

    三、 練習曲

    四、 樂曲

    五、 簡譜彈奏練習



      鍵盤上的變音記號、大小增減和弦

    一、 鍵盤上的變音記號

    二、 大、小、增、減和弦

    三、 課堂視奏練習

    四、 練習曲

    五、 樂曲

    六、 課堂創造性活動



      大調四音列音階、跳音彈奏方法

    一、 大調音階

    二、 課堂視奏練習

    三、 練習曲

    四、 樂曲

    五、 課堂創造性活動



      C大調、G大調音階

    一、 常用的基本指法

    二、 一個八度的大調音階

    三、 課堂視奏練習

    四、 練習曲

    五、 樂曲

    六、 課堂創造性活動



      C、 G大調音階的主和弦

    一、 C、 G大調上的主和弦

    二、 課堂視奏練習

    三、 練習曲

    四、 樂曲

    五、 課堂創造性活動



      F大調音階

    一、 F大調音階、琶音、主和弦

    二、 踏板的用法

    三、 課堂視奏練習

    四、 練習曲

    五、 樂曲

    六、 課堂創造性活動



      D大調音階

    一、 D大調音階、琶音、主和弦

    二、 兩個八度的C、 G、 D大調音階、琶音

    三、 課堂視奏練習

    四、 練習曲

    五、 樂曲

    六、 課堂創造性活動



      B大調音階

    一、 B大調音階、琶音、主和弦

    二、 兩個八度的F、 B大調音階、琶音

    三、 課堂視奏練習

    四、 練習曲

    五、 樂曲

    六、 課堂創造性活動

    前言
    鋼琴基礎課程是職業學校學前教育專業學生的專業必修課程,也可以作為職業學校公共基礎課程的音樂選修課程。
    在深入研究國內各師範學校音樂教學大綱的基礎上,根據中等職業學校學前教育專業培養目標的實際需要,編者吸收了國內外的音樂教育的思想、觀念和方法,注重音樂知識和鋼琴演奏技能學習之間的聯繫,重視學前教育專業學生的音樂素質和從事幼兒園教學實踐能力的培養。教材編寫從教學內容的編排到教學方法的實施,做到繫統、科學和實用性。
    《鋼琴基礎》共分兩冊,本書為上冊,每學年一冊。每冊共有,包括考試曲目。教材內容重視與音樂各課程之間的橫向聯繫,注重學生識譜視奏與鍵盤彈奏彈唱能力的訓練培養,注重中國調式旋律與和聲織體的學習與彈奏。便於全國不同地區學校的教師、學生使用。
    教材上冊的主要內容包括:對鋼琴鍵盤的認識;對五線譜、簡譜的認識與應用;鋼琴彈奏的基本方法;學習兩升兩降大調音階、琶音、正三和弦的彈奏;視奏與彈奏中外簡易練習曲、樂曲、復調樂曲;學習彈奏五線譜、簡譜上兩升兩降大調的幼兒歌曲、樂曲;課堂上的創造性彈奏活動,進行兩升兩降大調即興彈奏的鍵盤練習。學習為大調幼兒歌曲編配簡易伴奏,做到邊彈邊唱。鋼琴基礎課程是職業學校學前教育專業學生的專業必修課程,也可以作為職業學校公共基礎課程的音樂選修課程。

    在深入研究國內各師範學校音樂教學大綱的基礎上,根據中等職業學校學前教育專業培養目標的實際需要,編者吸收了國內外的音樂教育的思想、觀念和方法,注重音樂知識和鋼琴演奏技能學習之間的聯繫,重視學前教育專業學生的音樂素質和從事幼兒園教學實踐能力的培養。教材編寫從教學內容的編排到教學方法的實施,做到繫統、科學和實用性。

    《鋼琴基礎》共分兩冊,本書為上冊,每學年一冊。每冊共有,包括考試曲目。教材內容重視與音樂各課程之間的橫向聯繫,注重學生識譜視奏與鍵盤彈奏彈唱能力的訓練培養,注重中國調式旋律與和聲織體的學習與彈奏。便於全國不同地區學校的教師、學生使用。

    教材上冊的主要內容包括:對鋼琴鍵盤的認識;對五線譜、簡譜的認識與應用;鋼琴彈奏的基本方法;學習兩升兩降大調音階、琶音、正三和弦的彈奏;視奏與彈奏中外簡易練習曲、樂曲、復調樂曲;學習彈奏五線譜、簡譜上兩升兩降大調的幼兒歌曲、樂曲;課堂上的創造性彈奏活動,進行兩升兩降大調即興彈奏的鍵盤練習。學習為大調幼兒歌曲編配簡易伴奏,做到邊彈邊唱。

    本教材主要特點有:

    1.從認識鍵盤與視奏練習入手,使鋼琴入門學習化難為易。

    2.在鋼琴學習的初學階段,讓學生有序地進行五線譜與簡譜樂曲的彈奏練習,學習不同調性上的移調彈奏練習。

    3.采用集體大課和小組課相結合的教學新形式。以便加強教學時效,獲得良好的課堂教學效果。

    4.教材內容的編排,融合音樂知識認知、鋼琴技能訓練、兒童歌曲彈唱等方面能力的培養,使鋼琴課程體現綜合性、實用性、師範性。

    5.由淺入深、循序漸進地選用安排短小的練習曲、樂曲、歌曲改編曲,使學生在鋼琴學習中,能夠較快地掌握鋼琴彈奏的基本方法。

    6.從鋼琴教學起始,注重學生鍵盤、彈唱能力的培養,發展學生的鍵盤即興彈奏、創編、為幼兒歌曲編配伴奏的能力。

    本教材適用的對像是學習鋼琴的職業學校學前教育專業的學生,師範專業的學生,藝術專業的學生,成年的初學鋼琴者。

    本教材由華東師範大學李和平教授執筆編寫。

    在教材的編寫過程中,瀋怡婧、崔倩瑋、鄧莉莉進行了原稿錄入、制譜、校對、資料收集等工作,在此表示感謝。



    李和平

    2014年8月
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