內容簡介
本書主要介紹和分析美術教育觀念、中學美術教學的特點、美術教育相關理論、中學美術教學模式及教學策略方法等。共八章,包括:中學美術教育的基礎與理念、美術教育教學理論、美術課程標準解讀、中學美術教學活動設計與實施、初中美術各領域教學及範例分析、高中美術各模塊教學及範例分析、課外美術教學活動、中學美術說課活動與實踐。本書編寫以可操作性的實踐經驗理論為主旨,力求為準中學美術教師的教學實踐提供實際可行的理論建議。 本書可作為美術(師範)專業學生課程教材,也可作為中學美術教師教學技能提升的參考資料。