本書注重專題與專題間的歷史邏輯,從宏觀上掌握歷史發展的連續性問題,以中華民族偉大復興追求為主線貫穿整部教材。與本科生使用的”中國近現代史綱要“不同,本書注重增加教材的理論性和學術性。側重每一重大問題的歷史背景分析,尤其是注重國際形勢與中國自身社會狀況的背景介紹,同時增加了整部教材的理論總結與思考。
紀亞光,南開大學馬克思主義教育學院院長,教授,博士生導師。以思想政治理論課教學為職志,先後講授“中國革命史”、“思想概論”、“中國近現代史綱要”;開設碩士生專業選修課“中國共產黨對外關繫史”、“馬克思主義中國化的歷史進程與基本經驗”,博士生專業必修課“中國共產黨與中國現代化”。
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