內容簡介
《電視動畫語義學》以國產電視動畫語義的傳達與效果為研究核心,依照語言構成的發生順序和邏輯關繫,對語義、語法、語用的表現與作用予以論述;重點分析抽像語義到實踐語義的符號轉換、語義淵源與語義表征的因果承接、語義內涵到語義功能的邏輯架構、語義預期與語義結果的悖正關繫,並將這些子論題與國產電視動畫的特征性研究相融合,完成從“不會說”到“學會說”,從“說什麼”和“怎麼說”,到“說得合適”的語義傳達邏輯思考。
《電視動畫語義學》整體上以語言內在發生機制為繫統框架,闡明國產電視動畫的語義傳達特征和要求,並為其找到準確的語法規律和語用策略。*終,開拓國產電視動畫從“想說”到“說完”的準確傳達路徑,滿足從語義初衷到語義結果的低誤差的動畫表現需求。
《電視動畫語義學》整體上以語言內在發生機制為繫統框架,闡明國產電視動畫的語義傳達特征和要求,並為其找到準確的語法規律和語用策略。*終,開拓國產電視動畫從“想說”到“說完”的準確傳達路徑,滿足從語義初衷到語義結果的低誤差的動畫表現需求。