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    該商品所屬分類:研究生 -> 文法類
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    【優惠價】
    233-337
    【作者】 編者  楊宏飛 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  文法類 
    【出版社】浙江大學出版社 
    【ISBN】9787308198714
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787308198714
    作者:編者:楊宏飛

    出版社:浙江大學出版社
    出版時間:2021年12月 

        
        
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       全書共16章,先闡述心理咨詢的倫理、內容、形式、原則、目標、過程、談話技巧等,然後介紹心理咨詢主要流派(精神分析、溝通分析、行為療法、來訪者中心療法、理性情緒療法、家庭治療、折衷心理咨詢、後現代心理咨詢、積極心理干預)的產生背景、發展歷史、基本理論和方法,並作簡明扼要的評價,後論述心理咨詢效果評價模型和心理咨詢的哲學基礎。為了便於組織教學活動,每章設計了學習要點、思考題和小組活動等欄目。






     
    作者簡介





     楊宏飛,浙江大學心理與行為科學繫副教授。1994年在德國基爾大學心理繫作為訪問學者學習心理咨詢,1996年獲得美國紐約州立大學心理咨詢碩士學位,1997年在芝加哥從事青少年輔導工作,1998年回國從事心理咨詢教學和研究工作。在Personality and Individual Differences、《中國心理衛生雜志》等期刊發表科研論文100餘篇。出版《心理咨詢原理》(主編)、InternationalHandbook of Positive Psychology(編委)等多部著作。擔任浙江省心理學會常務理事、學校心理學與心理咨詢專業委員會主任委員。






    目錄
    章 緒論
    學習要點
    節 心理咨詢概述
    第二節 心理咨詢的發展歷史
    第三節 有效心理咨詢的基本條件
    思考題
    小組活動
    第二章 心理咨詢的倫理
    學習要點
    節 咨詢師的倫理決策
    第二節 心理咨詢的倫理規範
    附錄臨床與咨詢心理學工作倫理守則(第二版)
    思考題
    小組活動





    章  緒論
      學習要點
      節  心理咨詢概述
      第二節  心理咨詢的發展歷史
      第三節  有效心理咨詢的基本條件
      思考題
      小組活動
    第二章  心理咨詢的倫理
      學習要點
      節  咨詢師的倫理決策
      第二節  心理咨詢的倫理規範
      附錄臨床與咨詢心理學工作倫理守則(第二版)
      思考題
      小組活動
    第三章  心理咨詢的內容、形式和原則
      學習要點
      節  心理咨詢的內容
      第二節  心理咨詢的形式
      第三節  心理咨詢的原則
      思考題
      小組活動
    第四章  心理咨詢的目標與過程
      學習要點
      節  心理咨詢的目標
      第二節  心理咨詢的過程
      附錄
      心理咨詢記錄表1(用於次記錄)
      心理咨詢記錄表2(用於第二次記錄及以後)
      心理咨詢記錄表3(用於結束時)
      思考題
      小組活動
    第五章  心理咨詢的談話技巧
      學習要點
      節  關注
      第二節  內容反應技巧
      第三節  情感反應技巧
      第四節  意義反應技巧
      第五節  問題解決技巧
      附錄咨詢行為和技巧評價量表
      思考題
      小組活動
    第六章  精神分析
      學習要點
      節  精神分析的產生
      第二節  精神分析理論
      第三節  精神分析方法
      第四節  認識領悟療法
      第五節  精神分析評價
      思考題
      小組活動
    第七章  溝通分析
      學習要點
      節  溝通分析的產生
      第二節  溝通分析理論
      第三節  溝通分析方法
      第四節  溝通分析評價
      思考題
      小組活動
    第八章  行為療法
      學習要點
      節  行為療法的產生
      第二節  行為療法理論
      第三節  行為治療方法
      第四節  行為療法評價
      思考題
      小組活動
    第九章  來訪者中心療法
      學習要點
      節  來訪者中心療法的產生
      第二節  來訪者中心療法理論
      第三節  來訪者中心療法的方法
      第四節  來訪者中心療法評價
      思考題
      小組活動
    第十章  理性情緒療法
      學習要點
      節  理性情緒療法的產生
      第二節  理性情緒療法理論
      第三節  理性情緒療法的方法
      第四節  理性情緒療法評價
      思考題
      小組活動
    第十一章  家庭治療
      學習要點
      節  家庭治療的產生
      第二節  家庭治療理論
      第三節  家庭治療方法
      第四節  家庭治療評價
      思考題
      小組活動
    第十二章  折衷心理咨詢
      學習要點
      節  折衷心理咨詢的產生
      第二節  折衷心理咨詢的基本理論
      第三節  折衷心理咨詢方法
      第四節  折衷心理咨詢評價
      思考題
      小組活動
    第十三章  後現代心理咨詢
      學習要點
      節  後現代心理咨詢的產生
      第二節  焦點解決短期咨詢
      第三節  基爾-梅茵咨詢模式
      第四節  敘事療法
      思考題
      小組活動
    第十四章  積極心理干預
      學習要點
      節  積極心理干預的產生背景
      第二節  積極心理干預方法舉例
      第三節  積極心理干預評價
      思考題
      小組活動
    第十五章  心理咨詢效果評價
      學習要點
      節  心理咨詢效果評價的歷史和現狀
      第二節  國外心理咨詢效果評價模型
      第三節  國內心理咨詢效果評價模型
      思考題
      小組活動
    第十六章  對心理咨詢的哲學反思
      學習要點
      節  心理咨詢中的現代思維和後現代思維
      第二節  心理咨詢的哲學基礎
      思考題
      小組活動






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