《中學政治學科教學論新編》為教師教育“課證融合” 繫列教材的配套教材之一。教材以教育學、德育理論以及課程教學論為指導,立足中學生學科核心素養培育目標和中學教師專業發展要求,構建中學思想政治原理論、教師論、學習論、課程論、教學論、教育實踐論、評價論、課程資源開發與利用等內容的新體繫。力求使師範生通過本教材的學習,能在專業理念與師德、專業知識和專業能力方面,尤其是中學思想政治的教學設計、教學實施和教學評價能力方面有所發展,適應師範生國家教師資格考試要求和教師考編需要,為將來成為一名合格的中學思想政治教師打下堅實的教學能力基礎。